Taiteen koulutus -Liberal arts education

Philosophia et septem artes liberales , seitsemän vapaata taidetta. Landsbergin Herradin Hortus deliciarumista(1100-luku)

Vapaiden taiteiden koulutus ( latinasta liberalis "vapaa" ja ars "taide tai periaatteellinen käytäntö") on perinteinen akateeminen ohjelma länsimaisessa korkeakoulutuksessa. Vapaat taiteet käyttävät termiä taide opitun taidon merkityksessä pikemminkin kuin nimenomaan kuvataiteena . Taiteiden koulutus voi tarkoittaa opintoja taiteiden koulutusohjelmassa tai yliopisto-opintoja yleisemmin. Tällainen opintojakso eroaa pääasiassa ammatillisista , ammatillisista tai teknisistä opinnoista.

Historia

Ennen kuin ne tulivat tunnetuiksi latinalaisilla muunnelmillaan ( artes liberales , septem artes liberales , studia liberalia ), vapaat taiteet olivat jatkoa antiikin Kreikan tutkimusmenetelmille, jotka alkoivat "yleisen ymmärryksen halusta". Pythagoras väitti, että kosmoksen tai maailmankaikkeuden välillä oli matemaattinen ja geometrinen harmonia; hänen seuraajansa yhdistivät neljä taidetta tähtitieteen , matematiikan , geometrian ja musiikin yhdeksi tutkimusalueeksi muodostaakseen " keskiaikaisen kvadriviumin tieteenaloja ". 4. vuosisadan Ateenassa polisin eli kaupunkivaltion hallitus kunnioitti retoriikan tai julkisen puhumisen kykyä melkein kaiken muun yläpuolella. Lopulta retoriikka , kielioppi ja dialektiikka ( logiikka ) tulivat triviumin koulutusohjelmaksi . Yhdessä ne tulivat tunnetuksi seitsemäksi vapaaksi taiteeksi . Alunperin klassinen antiikin piti näitä aineita tai taitoja välttämättöminä vapaan ihmisen ( liberalis , "vapaan ihmisen arvoinen") hankkia voidakseen osallistua aktiivisesti kansalaiselämään, johon sisältyi muun muassa julkisuuteen osallistuminen. väittelyyn, puolustamiseen tuomioistuimessa, tuomaristossa palvelemiseen ja asepalvelukseen osallistumiseen. Kvadriviumin taiteet saattoivat ilmaantua ennen triviumin taiteita, mutta keskiajalla koulutusohjelmat opettivat triviumia ( kielioppi , logiikka ja retoriikka ) ensin, kun taas kvadriviumi ( aritmetiikka , geometria , musiikki , tähtitiede ) olivat seuraavat. koulutusvaiheessa.

Allegoria seitsemästä vapaasta taiteesta, Phoebus Foundation

Myöhäisklassisen ja hellenistisen Kreikan perusopetussuunnitelmaan - enkuklios paideia tai "yleinen koulutus" - juurtunut "vapaa taide" tai "liberaaliset harrastukset" (latinaksi liberalia studia ) kutsuttiin jo Rooman valtakunnan aikana. . Ensimmäinen kirjattu termi "liberaali taide" ( artes liberales ) esiintyy Marcus Tullius Ciceron teoksessa De Inventione , mutta on epäselvää, loiko hän termin. Seneca Nuorempi käsittelee opetuksen vapaita taiteita kriittisestä stoalaisesta näkökulmasta Moraalikirjeissä . Vapaiden taiteiden tarkka luokittelu vaihteli kuitenkin Rooman aikoina, ja vasta sen jälkeen, kun Martianus Capella 500-luvulla jKr toi seitsemän taidetta vaikuttavalla tavalla morsiusneitoina Merkuriuksen ja filologian avioliittoon , ne saivat kanonisen muodon.

Neljä "tieteellistä" taidetta – musiikki, aritmetiikka, geometria ja tähtitiede – tunnettiin Boethiuksen ajoista lähtien kvadriviumina . 800- luvun jälkeen loput kolme " humanististen tieteiden " taidetta - kielioppi, logiikka ja retoriikka - ryhmiteltiin triviumeiksi . Siinä kaksinkertaisessa muodossa seitsemää vapaata taidetta opiskeltiin keskiaikaisessa länsimaisessa yliopistossa . Keskiajalla logiikka tuli vähitellen hallitsemaan muita triviumin osia .

1100-luvulla ikonisen kuvan – Philosophia et septem artes liberales (Filosofia ja seitsemän vapaata taidetta) tuotti elsassilainen nunna ja luostari Herrad Landsbergistä naisyhteisönsä kanssa osana Hortus deliciarumia . Heidän tietosanakirjaansa koottiin filosofiasta, teologiasta, kirjallisuudesta, musiikista, taiteista ja tieteistä peräisin olevia ideoita, ja se oli tarkoitettu opetusvälineeksi luostarinaisille. Vuosina 1167–1185 koottu se sisälsi ihmiskunnan merkittävimmät ideat. Kuva Filosofia ja seitsemän vapaata taidetta edustaa filosofian ympyrää, ja se esitetään katedraalin ruusukkeena: keskusympyrän ja sarjan puoliympyröitä, jotka on järjestetty ympärilleen. Se näyttää oppimisen ja tiedon organisoituna seitsemään suhteeseen, Septem Artes Liberales tai Seven Liberal Arts. Jokainen näistä taiteista löytää lähteensä kreikan kielestä φιλοσοφία, philosophia, kirjaimellisesti "viisauden rakkaus". Pyhä Albert Suuri, katolisen kirkon tohtori, väitti, että pyhissä kirjoituksissa viitataan seitsemään vapaaseen taiteeseen, sanoen: "On kirjoitettu: 'Viisaus on rakentanut itselleen talon, hän on hakannut sille seitsemän pylvästä' ( Sananlaskut 9:1). Tämä talo on siunattu Neitsyt; seitsemän pilaria ovat seitsemän taidetta."

Sivu, jossa on kuvitus Musiikista, Merkuriuksen avioliitto ja filologia

Renessanssin aikana italialaiset humanistit ja heidän pohjoiset kollegansa käänsivät tämän prosessin päinvastaiseksi, vaikka monilta osin jatkoivatkin keskiajan perinteitä. Kastamalla vanhan triviumin uudelleen uudella ja kunnianhimoisemmalla nimellä: Studia humanitatis ja laajentamalla sen laajuutta he vähättelivät logiikkaa verrattuna perinteiseen latinalaiseen kielioppiin ja retoriikkaan ja lisäsivät niihin historian, kreikan ja moraalifilosofian (etiikka) , jossa myös uusi painopiste runoudessa. Humanismin opetussuunnitelma levisi kaikkialle Eurooppaan 1500-luvun aikana ja siitä tuli koulutusperusta Euroopan eliittien, poliittisen hallinnon toimihenkilöiden, eri laillisesti tunnustettujen kirkkojen papiston sekä opittujen laki- ja lääketieteen ammattien kouluttamiselle. Vapaiden taiteiden eli klassisiin kieliin ja kirjallisuuteen perustuvan humanistisen koulutuksen ihanne säilyi Euroopassa 1900-luvun puoliväliin asti; Yhdysvalloissa se oli joutunut yhä menestyksekkäämmän hyökkäyksen kohteeksi 1800-luvun lopulla akateemikojen taholta, jotka olivat kiinnostuneita muokkaamaan amerikkalaista korkeakoulutusta luonnon- ja yhteiskuntatieteiden ympärille.

Samoin Wilhelm von Humboldtin Preussin (nykyisen Saksan) koulutusmalli, josta tuli myöhemmin myös Pohjois - Amerikan korkeakoulutuksen roolimalli , ylitti ammatillisen koulutuksen. Kirjeessä Preussin kuninkaalle hän kirjoitti:

On kiistatta tietyntyyppistä tietoa, jonka täytyy olla yleisluonteista, ja mikä tärkeintä, tietty mielen ja luonteen kasvatus, jota ilman kenelläkään ei ole varaa olla. Ihmiset eivät tietenkään voi olla hyviä käsityöläisiä, kauppiaita, sotilaita tai liikemiehiä, elleivät he ole ammatistaan ​​riippumatta hyviä, rehellisiä ja – tilansa mukaan – hyvin perillä olevia ihmisiä ja kansalaisia. Jos tämä perusta luodaan koulunkäynnin kautta, ammatilliset taidot hankitaan helposti myöhemmin ja ihminen on aina vapaa siirtymään ammatista toiseen, kuten elämässä usein tapahtuu.

Filosofi Julian Nida-Rümelin on kritisoinut eroja Humboldtin ihanteiden ja nykyajan eurooppalaisen koulutuspolitiikan välillä, joka käsittää koulutuksen suppeasti valmistautumisena työmarkkinoille, väittäen, että meidän on tehtävä päätös " McKinseyn ja Humboldtin" välillä.

Moderni käyttö

Käsitteen liberaalit taiteet nykyaikainen käyttö koostuu neljästä alueesta: luonnontieteet, yhteiskuntatieteet, taiteet ja humanistiset tieteet . Akateemisia alueita, jotka liittyvät termiin liberaalit taiteet, ovat:

Esimerkiksi Georgetownin yliopiston liberaalien tohtoriohjelman ydinkurssit kattavat filosofian, teologian, historian, taiteen, kirjallisuuden ja yhteiskuntatieteet. Wesleyan Universityn Master of Arts in Liberal Studies -ohjelma sisältää kuvataiteen, taidehistorian, luovan ja ammatillisen kirjoittamisen, kirjallisuuden, historian, matematiikan, elokuvan, hallinnon, koulutuksen, biologian, psykologian ja tähtitieteen kursseja.

Yläaste

Toisen asteen taiteiden koulutus valmistaa opiskelijoita korkeakouluopintoihin.

Opetussuunnitelmat vaihtelevat kouluittain, mutta yleensä ne sisältävät kielen , kemian , biologian , maantieteen , taiteen , musiikin , historian , filosofian , yhteiskuntaopin , yhteiskuntatieteet ja vieraat kielet .

Yhdysvalloissa

Thompson-kirjasto Vassar Collegessa New Yorkissa

Yhdysvalloissa taiteiden korkeakoulut ovat kouluja, jotka painottavat taiteiden perustutkintoa. Opetus taiteiden korkeakouluissa on usein sokraattista , tyypillisesti pienillä luokilla; professorit saavat usein keskittyä enemmän opetustehtäviinsä kuin tutkimusyliopistojen professorit .

Lisäksi useimmat nelivuotiset korkeakoulut eivät ole omistettu yksinomaan tai ensisijaisesti vapaiden taiteiden tutkinnoille, vaan tarjoavat vapaiden taiteiden tutkinnon ja antavat opiskelijoille, jotka eivät ole pääaineenaan taiteet, suorittaa kursseja, jotka täyttävät vapaiden taiteiden jakeluvaatimukset .

Perinteisesti kandidaatin tutkinto yhdeltä tietystä vapaiden taiteiden alueella, jossa on laaja opiskelu pääalueen ulkopuolella, ansaitaan neljän vuoden kokopäiväisen opiskelun aikana. Jotkut yliopistot, kuten Saint Leo University , Pennsylvania State University , Florida Institute of Technology ja New England College ovat kuitenkin alkaneet tarjota apulaistutkintoa vapaiden taiteiden alalla. Korkeakoulut, kuten Thomas More College of Liberal Arts, tarjoavat ainutlaatuisen ohjelman, jossa on vain yksi tutkinto, kandidaatin tutkinto Liberal Studiesissa, kun taas Harvard Extension School tarjoaa sekä liberaalien taiteiden kandidaatin että maisterin tutkinnon. Lisäksi korkeakoulut, kuten University of Oklahoma College of Liberal Studies ja Harvard Extension School, tarjoavat online, osa-aikaisen vaihtoehdon aikuisille ja ei-perinteisille opiskelijoille.

Useimmat opiskelijat ansaitsevat joko kandidaatin tutkinnon tai kandidaatin tutkinnon; Perustutkinto-opintojen päätyttyä opiskelijat voivat edetä joko taiteiden tutkijakouluun tai ammattikorkeakouluun ( julkinen hallinto , tekniikka , kauppa, laki, lääketiede, teologia).

Great Books -liike

Vuonna 1937 St. John's College muutti opetussuunnitelmaansa keskittymään läntisen maailman suuriin kirjoihin tarjotakseen uudenlaista koulutusta, joka erottui korkea-asteen koulutuksen yhä erikoistuneemmasta luonteesta.

Euroopassa

Andrea di Bonaluton "Thriumph of S. Tomas & Allegory of the Sciences". Frasco, 1365-68, Basilica di S. Maria Novella.

Suurimmassa osassa Eurooppaa taiteiden koulutus on juurtunut syvälle. Saksassa, Itävallassa ja maissa, joihin heidän koulutusjärjestelmänsä vaikutti, sitä kutsutaan humanistiseksi koulutukseksi ( humanistische Bildung ). Termiä ei pidä sekoittaa joihinkin nykyaikaisiin koulutuskäsitteisiin, jotka käyttävät samanlaista sanamuotoa. Oppilaitokset, jotka näkevät itsensä tässä perinteessä, ovat usein Gymnasium (lukio, lukio). He pyrkivät tarjoamaan oppilailleen kokonaisvaltaista koulutusta ( Bildung ) persoonallisuuden muodostamiseksi oppilaan oman inhimillisyyden sekä synnynnäisten älyllisten taitojen suhteen. Palatakseni Euroopan vapaiden taiteiden pitkään perinteeseen, valistusajan teoreetikot vapauttivat koulutusta edellä mainitussa mielessä skolastisesta ajattelusta ja muotosivat sen uudelleen ; erityisesti Wilhelm von Humboldt . Koska opiskelijoiden katsotaan saaneen kattavan taiteen koulutuksen gymnasiassa , hyvin usein taiteiden koulutuksen rooli yliopistojen perustutkinto-ohjelmissa on pienempi kuin Yhdysvaltojen koulutusjärjestelmässä. Opiskelijoiden odotetaan hyödyntävän lukiossa saatuja taitojaan kehittääkseen edelleen persoonallisuuttaan omalla vastuullaan esim. yliopistojen musiikkikerhoissa, teatteriryhmissä, kielikerhoissa jne. Yliopistot kannustavat opiskelijoita siihen ja tarjoavat mahdollisuuksia, mutta eivät tee. tällainen toiminta on osa yliopiston opetussuunnitelmaa.

Siten korkea-asteen koulutuksen tasolla, huolimatta liberaalin taiteen korkeakoulun eurooppalaisesta alkuperästä, termi liberaalit taiteet college tarkoittaa yleensä taiteiden korkeakouluja Yhdysvalloissa . Lukuun ottamatta uraauurtavia instituutioita, kuten Franklin University Switzerland (aiemmin tunnettu nimellä Franklin College), joka perustettiin Euroopassa sijaitsevaksi yhdysvaltalaistyyliseksi taiteiden korkeakouluksi vuonna 1969, vasta äskettäin on ryhdytty joihinkin ponnisteluihin liberaalien järjestelmälliseen "uudelleentuontiin". taidekoulutus Manner-Eurooppaan, kuten Leiden University College The Haag , University College Utrecht , University College Maastricht , Amsterdam University College , Roosevelt Academy (nykyisin University College Roosevelt), University College Twente (ATLAS), Erasmus University College , Groningenin yliopisto , Bratislava International School of Liberal Arts , Leuphana University of Lüneburg , Central European University ja Bard College Berlin , joka tunnettiin aiemmin nimellä European College of Liberal Arts . Keski-Euroopan yliopisto aloitti kulttuurin, politiikan ja yhteiskunnan taiteiden perustutkinnon vuonna 2020 osana muuttoaan Wieniin ja akkreditointiaan Itävallassa. Yllä lueteltujen korkeakoulujen lisäksi jotkin Alankomaiden yliopistot tarjoavat kandidaattiohjelmia Liberal Arts and Sciences -alalla ( Tilburg University ). Vapaat taiteet (tutkinto-ohjelmana) ovat vasta alkamassa vakiinnuttaa asemaansa Euroopassa. Esimerkiksi University College Dublin tarjoaa tutkinnon, samoin kuin St. Marys University College Belfast , molemmat oppilaitokset sattumalta Irlannin saarella. Alankomaissa yliopistot ovat avanneet 1990-luvun lopusta lähtien oikeita taideoppilaitoksia terminologian yliopistoopistolla . Nelivuotinen kandidaatin tutkinto Liberal Arts and Sciences -yliopistossa Freiburgissa on ensimmäinen laatuaan Saksassa. Se alkoi lokakuussa 2012 78 opiskelijalla. Ruotsin ensimmäinen Liberal Arts -tutkinto-ohjelma perustettiin Göteborgin yliopistoon vuonna 2011, jota seurasi Liberal Arts Bachelor -ohjelma Uppsalan yliopiston Campus Gotlandissa syksyllä 2013. Ensimmäisen Liberal Arts -ohjelman Georgiassa otettiin käyttöön vuonna 2005 amerikkalais- Georgian Initiative for Liberal Education (AGILE), kansalaisjärjestö. Heidän yhteistyönsä ansiosta Ilia State Universitystä tuli ensimmäinen korkeakoulu Georgiassa, joka perusti taiteiden ohjelman.

Ranskassa Chavagnes Studium , Liberal Arts Study Center yhteistyössä Institut Catholique d'études supérieuresin kanssa ja joka sijaitsee entisessä katolisessa seminaarissa, käynnistää kaksivuotisen intensiivisen BA-tutkinnon Liberal Artsissa, jolla on omaleimainen katolinen näkemys. On ehdotettu, että taiteiden tutkinto voisi tulla osaksi yleistä koulutusta Isossa-Britanniassa, Irlannissa ja muissa Euroopan maissa. Vuonna 1999 perustettiin Berliinissä European College of Liberal Arts (nykyisin Bard College Berlin), ja vuonna 2009 se otti käyttöön nelivuotisen englannin kielellä opetettavan arvotutkimuksen kandidaattiohjelman, joka johti monitieteiseen humanististen tieteiden tutkintoon.

Englannissa ensimmäinen instituutio, joka haki ja päivittää taiteiden koulutuksen perustutkintotasolla, oli Winchesterin yliopisto BA (Hons) Modern Liberal Arts -ohjelmallaan, joka käynnistettiin vuonna 2010. Vuonna 2012 University College London aloitti monitieteisen Arts and Sciences -ohjelmansa. BASc-tutkinto (jolla on sukua vapaiden taiteiden malliin) 80 opiskelijalla. King's College London käynnisti BA Liberal Artsin, joka on suuntautunut taiteiden, humanististen ja yhteiskuntatieteiden oppiaineisiin. Uusi humanistinen korkeakoulu käynnisti myös uuden vapaan koulutusohjelman. Durhamin yliopistossa on sekä suosittu BA Liberal Arts että BA Combined Honors in Social Sciences -ohjelma, jotka molemmat mahdollistavat monitieteisen lähestymistavan koulutukseen. Nottinghamin yliopistolla on myös Liberal Arts BA, jossa on opiskeluvaihtoehtoja ulkomailla ja yhteyksiä sen luonnontieteiden tutkintoihin. Warwickin yliopisto lanseerasi vuonna 2016 kolmi-neljävuotisen taiteiden BA-tutkinnon, joka keskittyy monitieteisiin lähestymistapoihin ja ongelmapohjaisiin oppimistekniikoihin jäsenneltyjen tieteenharjoitusten tarjoamisen lisäksi. Vuonna 2017 UCAS listaa 20 vapaiden taiteiden ohjelmien tarjoajaa.

Skotlannissa nelivuotinen perustutkinto , erityisesti Master of Arts , on historiallisesti osoittanut huomattavan laajan painopisteen. Skotlannin MA- ja BA-tutkintojen kahden ensimmäisen vuoden aikana opiskelijat opiskelevat tyypillisesti useita eri aineita ennen kuin erikoistuvat kunniavuosiensa (kolmas ja neljäs vuosi). Dundeen yliopisto ja Glasgow'n yliopisto ( sen Crichtonin kampuksella) ovat ainoat skotlantilaiset yliopistot, jotka tarjoavat tällä hetkellä nimenomaisesti nimetyn "Liberal Arts" -tutkinnon.

Slovakiassa Bratislavan kansainvälinen taidekoulu (BISLA ) sijaitsee Bratislavan vanhassakaupungissa . Se on Keski-Euroopan ensimmäinen taiteiden korkeakoulu . Yksityinen, akkreditoitu kolmivuotinen tutkinnon myöntävä perustutkinto-oppilaitos avattiin syyskuussa 2006.

Aasiassa

"Nuori mies tutustutti seitsemään liberaaliin taiteeseen", kirjoittanut Sandro Boticelli, n. 1484. Fresko Villa Lemnissä, Firenzessä.

Filippiinien korkeakoulukomissio määrää yleissivistävän opetussuunnitelman, joka vaaditaan kaikilta korkeakouluilta; se sisältää useita vapaiden taiteiden aineita, mukaan lukien historia, taiteen arvostus ja etiikka, sekä monitieteisiä valinnaisia ​​aineita. Monilla yliopistoilla on paljon vankemmat taiteiden perusopetussuunnitelmat; Varsinkin jesuiittayliopistoilla , kuten Ateneo de Manilan yliopistolla , on vahva vapaiden taiteiden perusopetussuunnitelma, joka sisältää filosofian, teologian, kirjallisuuden, historian ja yhteiskuntatieteet. Forman Christian College on taiteiden yliopisto Lahoressa , Pakistanissa. Se on yksi Intian niemimaan vanhimmista laitoksista . Se on Pakistanin korkeakoulukomission tunnustama charter-yliopisto . Habib-yliopisto Karachissa , Pakistanissa , tarjoaa opiskelijoilleen kokonaisvaltaisen taiteiden ja tieteiden kokemuksen yksilöllisesti räätälöidyn liberaalin ydinohjelmansa kautta, joka on pakollinen kaikille perustutkinto-opiskelijoille. Underwood International College of Yonsei University, Korea, on pakollisia vapaiden taiteiden kursseja kaikille opiskelijoille.

Intiassa on monia laitoksia, jotka tarjoavat perustutkintoa UG- tai kandidaatin tutkinnon/tutkintotodistuksen ja jatko-PG- tai maisterintutkinnon/tutkintotodistuksen sekä tohtorintutkintoa ja tohtorintutkintoa ja tutkimusta tällä akateemisella tieteenalalla. Manipal Academy of Higher Education – MAHE, Intian hallituksen MHRD:n vuonna 2018 tunnustama Eminence Institution, jossa on vapaiden taiteiden, humanististen ja yhteiskuntatieteiden tiedekunta sekä muita, kuten Symbiosis & FLAME University Punessa, Ahmedabad University , Ashoka yliopistossa ja Azim Premjin yliopistossa Bangaloressa . Lingnan University ja University of Liberal Arts-Bangladesh (ULAB) ovat myös muutamia tällaisia ​​taiteiden korkeakouluja Aasiassa. Tokion kansainvälinen kristillinen yliopisto on ensimmäinen ja yksi harvoista vapaiden taiteiden yliopistoista Japanissa. Fulbright University Vietnam on ensimmäinen vapaiden taiteiden laitos Vietnamissa.

Australiassa

Campion College on roomalaiskatolinen taiteiden korkeakoulu, joka sijaitsee Sydneyn läntisellä esikaupunkialueella. Se perustettiin vuonna 2006, ja se on ensimmäinen korkea-asteen koulutuksen saanut vapaa taiteen korkeakoulu Australiassa. Campion tarjoaa taiteiden kandidaatin tutkinnon ainoana perustutkintonsa. Keskeisimmät opiskelut tieteet ovat historia, kirjallisuus, filosofia ja teologia.

Millis Institute on Brisbanessa sijaitsevan Christian Heritage Collegen Liberal Arts -koulu. Campion Collegen entisen presidentin Dr. Ryan Messmoren perustama Millis Institute tarjoaa Bachelor of Arts in Liberal Arts -tutkinnon, jossa opiskelijat voivat valita pääaineenaan filosofiaa, teologiaa, historiaa tai kirjallisuutta. Se tukee myös voimakkaasti "Study Abroad" -ohjelmaa, jonka avulla opiskelijat voivat ansaita hyvitystä tutkintonsa suorittamisesta kahdessa yksikössä viiden viikon ohjelman aikana Oxfordin yliopistossa. Vuodesta 2016 lähtien Millis Institutea johtaa tällä hetkellä Elizabeth Hillman.

Wollongongin yliopistoon on perustettu uusi School of Liberal Arts ; uusi taidekurssi Länsi sivilisaatio tarjottiin ensimmäisen kerran vuonna 2020. Monitieteinen opetussuunnitelma keskittyy länsimaisen perinteen klassiseen älylliseen ja taiteelliseen kirjallisuuteen . Sydneyn yliopistossa ja Notre Damen yliopistossa on hiljattain kehitetty vapaiden taiteiden kursseja .

Katso myös

Lainaukset

Viitteet

Lue lisää

Ulkoiset linkit

  • "Taide, liberaali"  . Uusi kansainvälinen tietosanakirja . 1905.Seitsemän liberaalin taiteen määritelmä ja lyhyt historia vuodesta 1905.
  • Fr. Herve de la Tour, "Seitsemän vapaata taidetta" , Edocere, katolisen koulutuksen resurssi , helmikuu 2002. Thomas Aquinauksen määritelmä ja perustelu taidekoulutukselle.
  • Otto Willmann. "Seitsemän vapaata taidetta" . Katolisessa tietosanakirjassa . New York: Robert Appleton Company, 1907. Haettu 13. elokuuta 2012.] "[Renessanssi] Humanistit, jotka pitivät liikaa muutoksesta, tuomitsivat epäoikeudenmukaisesti seitsemän vapaan taiteen järjestelmän barbaariseksi. Se ei ole sen barbaarisempaa kuin goottilainen tyyli. Goottilainen, joka rakentui vanhan basilikan käsitykselle, alkuperältään muinainen, mutta luonteeltaan kuitenkin kristillinen, arvioi renessanssin väärin joidenkin ekskrementtien vuoksi ja hämärsi modernin siihen juurruttamat lisäykset. maun puute… Se, että esi-isiemme saavutukset ymmärretään, tunnustetaan ja mukautetaan omiin tarpeisiimme, on varmasti toivomisen arvoista."
  • Andrew Chrucky (1. syyskuuta 2003). "Vapaakoulutuksen tavoite" . "Liberaalisen koulutuksen sisällön tulee olla moraalisia ongelmia, sellaisina kuin historia, antropologia, sosiologia, taloustiede ja politiikka tarjoavat. Ja niistä tulee keskustella yhdessä moraalin luonteen ja keskustelun luonteen pohdinnan kanssa eli tutkimuksen kautta. Koska keskustelu tapahtuu kielellä, on pyrittävä kehittämään kielellä toimiva väline."
  • "Philosophy of Liberal Education" Bibliografia, jonka on laatinut Andrew Chrucky ja jossa on linkkejä esseihin, jotka tarjoavat erilaisia ​​näkökulmia vapaan koulutuksen merkitykseen.
  • Mark Peltz, "The Liberal Arts and Leadership" , College News (The Annapolis Group) , 14. toukokuuta 2012. Grinnell Collegen apulaisdekaanin puolustus vapaata koulutusta kohtaan (ensimmäinen ilmestyi Inside Higher Ed -lehdessä ).
  • "Liberal Arts at the Community College" , ERIC-tietolehti. ERIC Clearinghouse junior Colleges Los Angelesille
  • "Kuvaava analyysi Community College Liberal Arts -opetussuunnitelmasta" . ERIC Clearinghouse junior Colleges Los Angelesille
  • Vapaiden taiteiden tutkimuskeskus. The Wabash Study -tutkimusta käsittelevä verkkosivusto (vapaan koulutuksen parantamiseksi). Wabash Collegen ( Indiana ) Liberal Arts -tutkimuskeskuksen sponsoroima Wabash-tutkimus alkoi syksyllä 2010 - sen on määrä päättyä vuonna 2013. Osallistujia on 29 merkittävää korkeakoulua ja yliopistoa.
  • Akateeminen Commons . Online-alusta vapaan koulutuksen yhteisön tukemiseksi. Se on foorumi verkko-oppimisen käytäntöjen, tulosten ja oppituntien jakamiseen. Aiemmin Center of Inquiry in the Liberal Arts -järjestön sponsoroima Academic Commons on National Institute for Technology in Liberal Education ( "NITLE" ) isännöimä.
  • Liberal Arts Advantage – yrityksille . Verkkosivusto, joka on omistettu "Yritysten ja vapaiden taiteiden välisen kuilun kuromiseen umpeen". "Taiteiden koulutuksen tavoitteena on kehittää kykyä ajatella, järkeillä, analysoida, päättää, erottaa ja arvioida. Tämä on toisin kuin ammatillinen tai tekninen koulutus (liiketoiminta, insinööritiede, tietojenkäsittely jne.), joka kehittää erityisiä kykyjä valmentaa opiskelijoita ammatteihin."
  • Professori Nigel Tubbsin videoselostus Winchesterin yliopiston, Iso-Britannian taiteiden opetussuunnitelmasta ja tutkintovaatimuksista. . "Vapaa taidekasvatus (latinaksi: liberalis , free ja ars , taide tai periaatteellinen käytäntö) saa meidät ajattelemaan filosofisesti monien ainerajojen yli humanistisissa, yhteiskunta- ja luonnontieteissä sekä kuvataiteessa. Tutkinto yhdistää pakolliset taiteen moduulit, uskonto, kirjallisuus, tiede ja ideahistoria laajalla valinnaisten moduulien valikoimalla. Tämä mahdollistaa opiskelijoiden joustavuuden ja hallinnan opinto-ohjelmansa ja arviointiensa sisältöön."