Littlestownin alueen koulupiiri - Littlestown Area School District

Littlestown Area School District
Osoite
Newark Street 162 Etelä -Keski -Pennsylvania Littlestown , Adamsin kreivikunta , Pennsylvania 17340-1343 Yhdysvallat
Tiedot
Tyyppi	Julkinen
Päällikkö	Christopher Bigger (2015 - nykypäivä)
Koulun numero	(717) 359-4146
Järjestelmänvalvoja	Eric Naylor, koulutuspalvelujen johtaja Carolyn Rhodes, oppilaspalvelujen johtaja Steven Foor, liiketoimintapäällikkö Tim Mitzel, päällikön avustaja Jeff Laux, urheilujohtaja
Oppilaskunnan puheenjohtajat	Lovell, Nick, MAMS (2017); Schisler, Savannah, HS (2017)
Rehtori	Tohtori Chip Fissel, ACES
Rehtori	Rouva Cortney Golden, MS
Rehtori	Herra Joey Moran, HS
Henkilökunta	156 muuta kuin opetushenkilökuntaa (2001)
Henkilöstö	150 (2010-11)
Arvosanat	K - 12
Ikä	5-21 -vuotiaat erityisopetuksen opiskelijat
Ilmoittautuminen	1911oppilaat (2016) 2037 oppilasta (2013), 2054 oppilasta (2009-10) 2185 oppilasta (2008-09) 2273 oppilasta (2005-06)
•  Päiväkoti	124 (2015), 156 (2010)
•  Luokka 1	130 (2015), 134 (2010)
•  Luokka 2	119 (2015), 137 (2010)
•  Luokka 3	154 (2015), 152 (2010)
•  Luokka 4	148 (2015), 151 (2010)
•  Luokka 5	139 (2015), 170 (2010)
•  Luokka 6	157 (2015), 146 (2010)
•  Luokka 7	159 (2015), 183 (2010)
•  Luokka 8	154 (2015), 141 (2010)
•  Luokka 9	158 (2015), 177 (2010)
•  Luokka 10	156 (2015), 171 (2010)
•  Luokka 11	168 (2015), 170 (2010)
•  Luokka 12	145 (2015), 167 (2010)
Väri (t)	Sininen ja kultainen
Yleisurheilukonferenssi	YAIAA -osasto 2/3
Maskotti	Thunderbolts
Budjetti	30618775 dollaria (2016-17) $ 26,725,894 (2013-14) $ 27,007,577 (2012-13) $ 25,961,038 (2010-11) $ 26,428,970 (2009-10) 25559126 dollaria (2008-09)
Oppilaan menot	10 556 dollaria (2008)
Oppilaan menot	11 904,52 dollaria (2010)
Verkkosivusto	http://www.lasd.k12.pa.us/

Littlestown Area School District on pieni maaseudun julkinen koulupiiri, joka sijaitsee Adamsin kaakkoisosassa . Piiri on yksi Pennsylvanian 500 julkisesta koulupiiristä . Piiri kattaa noin 50 neliön mailia (130 km ² ). Alue palvelee: Littlestown , Union Township , Germany Township , eteläosa Mount Pleasant Townshipista ja Mount Joy Townshipin itäosa sekä osa Bonneauville Borougha .

Per US Census Bureau , vuoteen 2010, Littlestown Area koulupiiri väestöstä laski 14586 ihmistä. Tämä tekee siitä kolmannen luokan piirin (väestö yli 5000 ihmistä alle 30000). Vuoden 2000 liittovaltion väestönlaskennan tietojen mukaan Littlestown Area School Districtin asukasluku oli 18 235. Vuonna 2009 Littlestown Area School Districtin asukkaiden tulot henkeä kohti olivat 16 811 dollaria, kun taas perheen tulojen mediaani oli 40 063 dollaria. Kansainyhteisössä perheen tulojen mediaani oli 49 501 dollaria ja Yhdysvaltojen perheiden keskitulo 49 495 dollaria vuonna 2010. Vuoteen 2013 mennessä kotitalouksien mediaanitulot Yhdysvalloissa nousivat 52 100 dollariin.

Piirivirkailijoiden mukaan Littlestown Area School District tarjosi lukuvuonna 2007–2008 perusopetuspalveluja 2 281 oppilaalle työllistäen 181 opettajaa, 149 kokopäiväistä ja osa-aikaista tukihenkilöstöä ja 16 ylläpitäjää. LASD sai yli 9,5 miljoonaa dollaria valtion rahoitusta lukuvuonna 2007–2008.

Littlestown Area School District toimii: peruskoulu , yläaste ja lukio . Lincoln Intermediate Unit IU12 tarjoaa piirille laajan valikoiman palveluita, kuten vammaisten opiskelijoiden erikoiskoulutusta ja kuulo-, puhe- ja näkövammapalveluja sekä ammatillista kehitystä henkilöstölle ja tiedekunnalle.

Hallinto

Littlestownin alueen koulupiiriä hallitsevat 9 yksilöllisesti valittua koululautakunnan jäsentä (neljä vuotta), Pennsylvanian osavaltion opetuslautakunta, Pennsylvanian opetusministeriö ja Pennsylvanian yleiskokous . Liittovaltio valvoo rahoittamiaan ohjelmia, kuten perusosaston ja toisen asteen koulutuksen lain pienituloisten lasten osaston I rahoitusta ja lakia ilman lapsia (joka nimettiin joulukuussa 2015 nimetyksi jokaisen opiskelijan menestyslaiksi (ESSA)), joka velvoittaa piirin keskittämään resurssinsa opiskelijoiden menestyksestä lukutaidon ja matematiikan taitojen hankkimisessa. Osavaltion lainsäädännön mukaan koululautakunnan on lähetettävä taloudellinen raportti piiristään verkkosivuillaan viimeistään kunkin lukuvuoden maaliskuussa.

Koululautakunta nimittää päällikön ja yrityspäällikön. Päällikkö on hallintovirkamies, joka on kokonaisvastuussa kaikesta toiminnasta, myös koulutuksesta ja rahoituksesta. Liiketoiminnan johtaja vastaa budjetista ja taloustoiminnasta. Kumpikaan näistä virkamiehistä ei ole koululautakunnan äänioikeutettu jäsen. Koululautakunta tekee näihin tehtäviin henkilökohtaiset työsopimukset. Näiden sopimusten on oltava kirjallisia, ja ne on julkistettava osavaltion oikeus tietää lain nojalla. Pennsylvaniassa julkisten koulupiirien on ilmoitettava 150 päivää varoitusjohtajalle ja liiketoimintapäällikölle työsopimusten uusimisesta. Vuoden 2012 lain 141, joka muutti Pennsylvanian koulukoodia, mukaan kaikkien koulupiirien, jotka ovat palkanneet esimiehiä syksyllä 2012 tai sen jälkeen, on kehitettävä objektiiviset suoritustasot ja julkaistava ne piirin verkkosivustolla.

Commonwealth Foundation for Public Policy Alternatives Sunshine Review antoi koululautakunnalle ja piirin hallitukselle "D-" läpinäkyvyyden perusteella "Mitä tietoja ihmiset voivat löytää koulupiirinsä verkkosivustolta". Se tutki koulupiirin verkkosivustolta tietoja; verot, nykyinen talousarvio, kokoukset, koululautakunnan jäsenten nimet ja ehdot, sopimukset, tarkastukset, julkiset tiedot ja paljon muuta.

Koulut

Nimi	Taso	Tiedot
Rolling Acresin peruskoulu	Eläkkeellä	Rakennettu vuonna 1952
Alloway Creekin peruskoulu	K-5	Vuonna 2006 valmistunut Alloway Creek Intermediate School pitää päiväkodin viidennellä luokalla. Koulussa on myös piiritoimisto ja yritystoimisto. Koulun tarkoituksena oli lievittää Rolling Acresin peruskoulun ylikuormitusta. Vuonna 2017 uusittu, monia luokkahuoneita ja uusi kuntosali lisättiin.
Maple Avenuen keskikoulu	6-8	Ajatus uudesta koulusta syntyi 7. tammikuuta 1932. Rakennus avattiin ajoissa vuoden 1933 luokkaa varten. Koulu sai virallisen nimen The Maple Avenue Junior-Senior High School.
Littlestownin lukio	9-12	Rakennettu vuonna 1962, hiljattain lisätty Gymnasium. Urheilumaskotti: Thunderbolts .

Akateeminen saavutus

Littlestownin alueen koulupiirin sijoitus nousi Pittsburgh Business Timesin mukaan vuonna 2016 143. sijalle 498 Pennsylvanian koulupiiristä . Sijoitus perustui opiskelijoiden akateemiseen suoritukseen PSSA : n kolmen viimeisen vuoden tuloksista: lukeminen, kirjoittaminen, matematiikka ja luonnontiede sekä kolme Keystone -koketta (kirjallisuus, algebra 1, biologia I) lukiossa. PSSA -lääkkeitä annetaan kaikille 3–8 -luokan lapsille. Mukautettuja annetaan lapsille erityisopetusohjelmissa. Kirjoituskokeet annettiin 5. ja 8. luokan lapsille. Kolme koulupiiriä suljettiin pois, koska niillä ei ole lukioita ( Saint Clair Area School District , Midland Borough School District , Duquesne City School District ).

Overachieverin osavaltion ranking

Vuonna 2013 Pittsburgh Business Times raportoi myös Overachievers Ranking 498 Pennsylvanian koulupiiristä. Littlestown Area School District sijoittui 410. Vuonna 2012 piiri sijoittui 424. sijalle. Toimittaja kuvailee sijoitusta seuraavasti: "sijoitus vastaa kysymykseen-mitkä koulupiirit toimivat paremmin kuin taloustieteen perusteella odotetaan? Tämä sijoitus ottaa Honor Roll -listan ja lisää piirin opiskelijoiden prosenttiosuuden ilmaiseen ja alennettuun lounaaseen. kaava. Alue, joka sijoittuu korkealle tällä arvolla, murskaa odotukset, ja mikä tahansa keskipisteen yläpuolella oleva piiri ylittää odotukset. "

Valmistumisaste

Vuonna 2016 piirin valmistumisaste oli vain 89,29%.

• 2015-89,40%. Koko maassa valmistumisaste oli 83%.
• 2014-86,86%
• 2013 - 85,8%.
• 2012 - laski 85%: iin.
• 2011 - 89,39%.
• 2010-89%, Pennsylvanian opetusministeriö julkaisi uuden, 4 vuoden kohortin valmistumisasteen.

Perinteisten valmistumisprosenttilaskelmien mukaan:

• 2010-90%
• 2009-90%
• 2008-89%
• 2007-89%

Piirin AYP -tilahistoria

Vuonna 2012 Littlestown Area School District saavutti AYP -aseman. Vuonna 2011 Littlestown Area School District saavutti riittävän vuosittaisen edistyksen (AYP). Vuonna 2011 94 prosenttia 500: sta Pennsylvanian julkisesta koulupiiristä saavutti No Child Left Behind Actin edistymistason: 72% oppilaista luki lukutasolla ja 67% opiskelijoista osoitti matematiikkaa. Vuonna 2011 46,9 prosenttia Pennsylvanian koulupiireistä saavutti riittävän vuosittaisen edistyksen (AYP) opiskelijoiden suoritusten perusteella. Lisäksi 37,8 prosenttia Pennsylvanian julkisista koulupiireistä teki AYP: n laskennallisen menetelmän, nimeltään safe harbor, 8,2 prosenttia kasvumallin ja 0,8 prosenttia kahden vuoden keskimääräisen suorituskyvyn perusteella. Koulupiiri saavutti AYP -aseman vuosittain vuodesta 2004 vuoteen 2010, kun taas

• 2005 - Edistyminen koulun parannustasolla I
• 2004 - laski koulun parannustasolle I heikon akateemisen saavutuksen vuoksi
• 2003 - Piiri oli varoitustilassa oppilaiden saavutusten viivästymisen vuoksi.

Lukio

Littlestown Senior High School sijaitsee osoitteessa 200 East Myrtle Street, Littlestown. Vuonna 2016 ilmoittautui 627 oppilasta yhdeksästoista ja kahdennentoista luokan välillä, ja 31 prosenttia oppilaista sai ilmaisen lounaan, koska perhe täyttää liittovaltion köyhyystason . Lisäksi 10,2% oppilaista sai erityisopetuspalveluja ja 5,4% oppilaista tunnistettiin lahjakkaiksi . Koulussa työskenteli 50 opettajaa. Pennsylvanian opetusministeriön mukaan 94% opettajista oli luokiteltu "korkeasti päteviksi" liittovaltion No Child Left Behind Act -lain mukaan.

Vuonna 2013 Littlestownin lukion ilmoittautui 643 oppilasta, joista 28% oli pienituloisia perheitä. Mukaan National Center for Education Statistics , vuonna 2011, koulun ilmoitti ilmoittautuminen 725 vuosiluokkien 9th kautta 12th, jossa 189 oppilasta oikeutettuja liittovaltion ilmaiseksi tai alennetulla hinnalla lounas takia perhe täyttää liittovaltion köyhyysrajan . Koulussa työskenteli 50 opettajaa, jolloin oppilas-opettaja-suhde oli 14: 1. Pennsylvanian opetusministeriön raportin mukaan 100% sen opettajista oli luokiteltu "erittäin päteviksi" -kohdassa "Ei lapsia jäljellä".

2016 kouluprofiili

SPP - 87,3 pistettä 100 pisteestä Littlestown Senior High School Keystone Examin pakolliset testitulokset olivat: 91,2% oppilaista oli lukutasolla. Kirjallisuus ja 87,5% opiskelijoista osoitti arvosanan algebrassa I. Biologiassa I 78% oppilaista osoitettu tieteellisellä ymmärryksellä biologian kurssin lopussa. Pennsylvanian yleiskokous lykkäsi vaatimusta siitä, että oppilaat läpäisevät lukemisen, algebran I ja biologian I Keystone -kokeen valmistuakseen, vuoteen 2019 asti, koska alle 60 prosenttia 12 luokan oppilasta koko maassa olisi ollut oikeutettu valmistumaan lukiosta johtuen yhden tai useamman Keystone -kokeen epäonnistuminen. 54 prosenttia Pennsylvanian 2676 julkisesta koulusta saavutti 70 tai paremman pisteen.

Kouluprofiili 2015

Littlestown Senior High School saavutti 93,5 pistettä 100: sta. Heijastuu arvosanojen lukemiseen, matematiikkaan ja luonnontieteisiin. PDE raportoi, että 93,5% Littlestownin lukion opiskelijoista oli lukemisen/kirjallisuuden tasolla. Algebra 1 -kurssilla 91,5% opiskelijoista osoitti kurssitason lopussa taitojaan. Biologiassa I 86,9% osoitti opintojakson lopussa tieteellistä ymmärrystä. Osavaltiossa 53 prosenttia kouluista, joilla oli yhdestoista luokka, saavutti akateemisen pistemäärän 70 tai enemmän. Viisi prosenttia 2033 koulusta, joilla oli 11. luokka, sai arvosanan 90 tai enemmän; 20 prosenttia pisteytettiin välillä 80–89; 28 prosenttia välillä 70 ja 79; 25 prosenttia välillä 60 ja 69 ja 22 prosenttia alle 60. Keystone-kokeen tulokset osoittivat: 73 prosenttia opiskelijoista osavaltion tasolla pisteytettiin arvosanalla englanniksi, 64 prosenttia algebrassa I ja 59 prosenttia biologiassa.

Vuoden 2014 kouluprofiili

Littlestown Senior High School saavutti 87,6 pistettä 100: sta. Heijastuu arvosanojen lukemiseen, matematiikkaan ja luonnontieteisiin. Lukemisessa/kirjallisuudessa 82,6% oli arvosanalla. Algebra 1: ssä 84% osoitti taitotasoa. Biologiassa 66,6% osoitti kurssin lopussa tieteellistä ymmärrystä. Osavaltion mukaan lukion opiskelijoiden prosenttiosuus, jotka tekivät taitavia ja edistyneitä Algebra I: ssä, nousi 39,7 prosentista 40,1 prosenttiin. Lukutaitoisten ja lukutaitoa edistyneiden lukiolaisten osuus laski 52,5 prosenttiin. Niiden lukiolaisten prosenttiosuus, jotka saivat taitavia ja edistyneitä biologiaa, parani 39,7 prosentista 41,4 prosenttiin.

Kouluprofiili 2013

Littlestown Senior High School saavutti 83,3 pistettä 100: sta. Heijastuu arvosanojen lukemiseen, matematiikkaan ja luonnontieteisiin. Lukemisessa/kirjallisuudessa - 76,5% oli arvosanalla. Algebra 1: ssä vain 75% osoitti taitotasoa. Biologiassa 42,9% osoitti tieteellistä ymmärrystä. Pennsylvanian opetusministeriön mukaan 2181 julkista koulua (alle 73 prosenttia Pennsylvanian julkisista kouluista) saavutti 70 tai korkeamman akateemisen pistemäärän. Pennsylvanian 11. luokan oppilaat eivät enää ota PSSA -lääkkeitä. Sen sijaan he suorittavat nyt Keystone -kokeen liittyvän kurssin lopussa.

AYP -historia

Littlestown Senior High School saavutti AYP -aseman vuosittain vuodesta 2003 vuoteen 2012. Keväästä 2013 alkaen Pennsylvanian opetusministeriö lopetti PSSA: n hallinnoinnin 11. luokalle.

PSSA -tulokset PSSA -tutkimukset ovat NCLB -tutkimuksia, joita hoidettiin vuosina 2003–2012. T PSSA -kokeet tehtiin jokaisen lukuvuoden keväällä. Tavoitteena oli, että 100% opiskelijoista olisi lukemisen ja matematiikan tasoa tai parempaa, kevääseen 2014 mennessä. Testeissä keskityttiin valtion lukemisen, kirjoittamisen, matematiikan ja luonnontieteiden akateemisiin standardeihin. Tieteen tentti sisälsi sisällön tieteestä, tekniikasta, ekologiasta ja ympäristötutkimuksista. Matematiikan tentti sisälsi: algebra I, algebra II, geometria ja trigonometria . Standardit julkaistiin ensimmäisen kerran vuonna 1998, ja ne ovat Pennsylvanian osavaltion opetuslautakunnan valtuuttamia. Vuonna 2013 Commonwealth of Pennsylvania muutti lukion arvionsa Keystone -kokeisiin Algebra 1: ssä, Lukeminen/kirjallisuus ja biologia1. Keystone -kokeet suoritetaan soveltuvan kurssin lopussa, eikä kaikkia oppilaan 11. luokan vuoden keväällä. Valtio ilmoitti muutoksesta vuonna 2010 ja teki sen noudattaakseen kuvernööri Edward G. Rendellin suostumusta muuttaa kansallisia yhteisiä ydinstandardeja.

11. luokka:

• 2012 - 70% palkkatasolla (11% alle perusasteen). Osavaltio - 67% 11. luokkalaisista on luokkatasolla.
• 2011 - 70,2% (12% alle perustason). Osavaltio - 69,1%
• 2010-62%, osavaltio - 66%
• 2009-67%, osavaltio - 65%
• 2008-65%, osavaltio - 65%
• 2007-72%, osavaltio - 65%

11. luokan matematiikka:

• 2012 - 68% palkkaluokasta (13% alle perusasteen). Pennsylvaniassa 59% 11. luokan oppilaista on luokkatasolla.
• 2011-65% (11% alle perustason). Osavaltio - 60,3%
• 2010-59%, osavaltio - 59%
• 2009-58%, osavaltio - 56%
• 2008-62%, osavaltio - 56%
• 2007-48%, valtio - 53%

Tiede 11. luokalta:

• 2012 - 44% palkkatasolla (9% alle perusasteen). Osavaltio - 42% 11. luokkien oli luokan tasolla.
• 2011-37% (12% alle perustason). Osavaltio - 40%
• 2010-39%, osavaltio - 39%
• 2009-49%, valtio - 40%
• 2008-35%, osavaltio - 39%

Science in Motion Littlestown Senior High School ei hyödyntänyt Science in Motion -nimistä valtion ohjelmaa, joka toi korkeakouluprofessoreita ja kehittyneitä tiedelaitteita kouluun lisäämään tieteellistä tietoisuutta ja tarjoamaan opiskelijoille tutkimukseen perustuvia kokemuksia. Science in Motion -ohjelma rahoitettiin valtion määrärahoilla, eikä se maksanut kouluille mitään osallistumisesta. Gettysburg College tarjosi tieteen rikastuskokemuksia alueen kouluille.

Korkeakoulun korjaus

Tammikuussa 2009 julkaistun Pennsylvanian opetusministeriön tutkimuksen mukaan 36% Littlestown Area High Schoolin tutkinnon suorittaneista tarvitsi korjausta matematiikassa ja / tai lukemisessa ennen kuin he olivat valmiita ottamaan korkeakoulutason kursseja Pennsylvanian osavaltion korkeakoulujärjestelmässä tai yhteisön korkeakouluissa. Alle 66% Pennsylvanian lukion valmistuneista, jotka ilmoittautuvat nelivuotiseen korkeakouluun Pennsylvaniassa, ansaitsevat kandidaatin tutkinnon kuuden vuoden kuluessa. Pennsylvanian lukio -opiskelijoista, jotka suorittavat apulaistutkinnon, vain joka kolmas valmistuu kolmessa vuodessa. Kohti Pennsylvania Department of Education , yksi kolmesta viime ylioppilaita, jotka osallistuvat Pennsylvanian julkisten yliopistojen ja ammattikorkeakoulut kestää ainakin yhden korjaavia kurssi matematiikan, lukemisen tai Englanti.

Kaksinkertainen ilmoittautuminen

Littlestown Senior High School tarjoaa kaksinkertaisen ilmoittautumisohjelman. Tämä valtion ohjelma sallii lukio -opiskelijoiden käydä kursseja paikallisissa korkeakouluissa ansaitakseen opintopisteitä. Opiskelijat ovat edelleen kirjoilla lukiossa. Kurssit lasketaan lukion valmistumistarpeisiin ja korkeakoulututkinnon ansaitsemiseen. Osallistuvilla opiskelijoilla on edelleen täysi pääsy lukion aktiviteetteihin ja ohjelmiin. Yliopistolainat tarjotaan syvästi alennettuun hintaan. Valtio tarjoaa pienen apurahan oppilaiden auttamiseksi lukukausimaksujen, maksujen ja kirjojen kustannuksissa. Pennsylvanian siirto- ja artikulaatiosopimuksen mukaan monet Pennsylvanian korkeakoulut ja yliopistot hyväksyvät nämä opintopisteet oppilaille, jotka siirtyvät oppilaitoksiinsa. Pennsylvania College Credit Transfer System raportoi vuonna 2009, että opiskelijat säästävät lähes 35,4 miljoonaa dollaria ottamalla heidän siirretyt opintonsa mukaan tutkintoon uuden järjestelmän mukaisesti. Rahoitusvuodelle 2009-10 Littlestown Area School District sai ohjelmalle valtionavustuksen 3 405 dollaria.

Valmistumisen vaatimukset

Pennsylvanian 500 julkisen koulupiirin joukossa valmistumisvaatimukset vaihtelevat suuresti. Littlestownin alueen koululautakunta on päättänyt, että oppilaan on ansaittava 26 opintopistettä valmistuakseen, mukaan lukien: matematiikka 3 op, englanti 4 op, yhteiskuntatutkimus 4 op, luonnontiede 3 op, taiteen humanistiset tieteet - 2 op, Phys. Ed. ja terveys/kuljettajakoulutus 3 opintopistettä ja 7 opintopistettä valinnaisissa aineissa.

Lain mukaan kaikkien Pennsylvanian lukion oppilaiden on suoritettava projekti osana kelpoisuuttaan valmistua lukiosta. Projektityyppi, sen tiukkuus ja odotukset määritetään yksittäisellä koulupiirillä. Vuoden 2017 valmistuvan luokan jälkeen Pennsylvanian osavaltion opetuslautakunta poisti valtion tehtävän, jonka mukaan opiskelijat suorittavat huipentumaprojektin valmistuakseen. LASD: ssä luokka 2017 ja sen jälkeen ovat vapaita valmistumisprojektivaatimuksesta.

Pennsylvanian koululautakunnan määräysten mukaan vuodesta 2019 alkaen julkisten koulujen opiskelijoiden on osoitettava menestyksekkäästi suoritetut toisen asteen kurssityöt Algebra I: ssä, biologiassa ja englanninkielisessä kirjallisuudessa läpäisemällä Keystone -kokeet. Tentti suoritetaan kurssin lopussa. Keystone -kokeet korvaavat PSSA: t 11. luokalla.

Opiskelijoilla on useita mahdollisuuksia suorittaa kokeet. Ne, jotka eivät läpäise useita yrityksiä, voivat suorittaa projektin valmistuakseen. Vuoden 2019 luokalle lisätään sävellyskoe. Vuoden 2020 luokalla kansalaistutkinnon ja hallituksen kokeen läpäiseminen lisätään valmistumisvaatimuksiin. Vuonna 2011 Pennsylvanian lukiolaiset testasivat Algebra 1-, biologian- ja englanninkieliset kokeet. Osavaltion tulokset olivat: Algebra 1 38% palkkaluokalla, biologia 35% luokka -asteella ja englanninkielinen - 49% arvosanalla. Yksittäisiä opiskelijoiden, koulujen tai piirien raportteja ei julkistettu, vaikka Pennsylvanian opetusministeriö raportoi ne piirin virkamiehille. Opiskelijat, joilla on erityistarpeita ja jotka ovat oikeutettuja yksittäiseen koulutusohjelmaan (IEP), voivat valmistua täyttämällä IEP: n vaatimukset.

SAT tulokset

Vuonna 2015 67 Littlestown Area School District -oppilasta suoritti SAT -kokeet. Piirin verbaalinen keskiarvo oli 518. Matematiikan keskiarvo oli 518. Kirjoittamisen keskiarvo oli 486. Kollegion johtokunta ilmoitti myös, että osavaltiossa 96 826 oppilasta suoritti kokeet, joiden keskimääräiset pisteet laskivat kaikissa kolmessa mittarissa: 495 lukemiseen, 511 in matematiikka ja 484 kirjallisesti.

Vuonna 2014 63 Littlestown Area School District -oppilasta suoritti SAT -kokeet. Piirin verbaalinen keskiarvo oli 511. Matematiikan keskiarvo oli 497. Kirjoittamisen keskiarvo oli 472. Pennsylvanian osavaltion verbaalinen keskiarvo oli 497. Matematiikan keskiarvo oli 504. Kirjoittamisen keskiarvo oli 480. College Boardin raportti että valtakunnalliset pisteet olivat: 497 lukemista, 513 matematiikkaa ja 487 kirjallista. Vuonna 2014 1 672 395 opiskelijaa otti SAT -tutkinnon Yhdysvalloissa.

Vuonna 2013 86 Littlestown Area School District -oppilasta suoritti SAT -kokeet. Piirin sanalliset keskiarvot olivat 491. Matematiikan keskiarvo oli 506. Kirjoittamisen keskiarvo oli 475. Kollegion hallitus ilmoitti, että osavaltion pisteet olivat: 494 lukemista, 504 matematiikkaa ja 482 kirjallista. Valtakunnalliset SAT -tulokset olivat samat kuin vuonna 2012.

Vuonna 2012 92 Littlestown Area School District -oppilasta suoritti SAT -kokeet. Piirin verbaalinen keskiarvo oli 506. Matematiikan keskiarvo oli 505. Kirjoittamisen keskiarvo oli 465. Osavaltion verbaalisten SAT -kokeiden tulokset olivat: Sanallinen 491, Matematiikka 501, Kirjoittaminen 480. Yhdysvalloissa 1,65 miljoonaa opiskelijaa suoritti kokeet pisteet: Sanallinen 496, Matematiikka 514, Kirjoittaminen 488. College Boardin mukaan kussakin osiossa maksimipistemäärä oli 800, ja 360 opiskelijaa valtakunnallisesti pisteytti täydelliset 2400.

Vuonna 2011 89 Littlestown Area School District -oppilasta suoritti SAT -kokeet. Piirin sanalliset keskiarvot olivat 500. Matematiikan keskiarvo oli 493. Kirjoittamisen keskiarvo oli 470. Pennsylvania sijoittui 40. sijalle osavaltioissa SAT -pisteillä: Sanallinen - 493, Matematiikka - 501, Kirjoittaminen - 479. Yhdysvalloissa 1,65 miljoonaa opiskelijat tekivät kokeen vuonna 2011. He saivat keskimäärin 497 (800: sta) suullista, 514 matematiikkaa ja 489 kirjallista.

Pennsylvanian yleiskokouksen tutkimusryhmä Centre for Rural Pennsylvania vertasi Pennsylvanian maaseudun opiskelijoiden SAT -tietoja kaupunkialueiden opiskelijoihin. Vuosina 2003-2005 keskimääräinen SAT -pisteet opiskelijoille maaseudulla Pennsylvaniassa oli 992, kun taas kaupunkien opiskelijat olivat keskimäärin 1006. Saman ajanjakson aikana maaseudun koulupiirien 11. ja 12. luokan opiskelijoista 28 prosenttia suoritti kokeen, kun vastaava luku oli 32 prosenttia kaupunkilaisista. Maaseudun oppilaiden keskimääräiset matematiikka- ja sanalliset pisteet olivat vastaavasti 495 ja 497, kun taas kaupunkikokeiden keskiarvo oli 499 ja 507. Pennsylvanian SAT -yhdistelmäpistemäärä oli alhainen kansallisessa mittakaavassa vuonna 2004. Yhdistetty SAT -pisteet 1003 jätti Pennsylvanian sijalle 44 50 osavaltiosta ja Washingtonista.

AP -kurssit

Vuonna 2013 Littlestown Senior High School tarjosi 7 Advanced Placement (AP) -kurssia korkeammalla hinnalla kuin tavalliset kurssit. Koulu tarjoaa: AP -tietokoneet, AP US History, AP English, AP Calculus, AP Physics, AP Chemistry ja AP English. Opiskelijoilla on mahdollisuus käydä College Boardin hyväksymiä kursseja ja sitten suorittaa College Boardin tentti keväällä. Opiskelijat, jotka saavuttavat kokeen vähintään 3, voivat saada korkeakoulupisteitä Yhdysvaltain yliopistoissa ja korkeakouluissa. Kukin korkea -asteen oppilaitos asettaa omat standardinsa siitä, minkä tasoisia opintopisteitä opiskelija saa AP -tentitulostensa perusteella. Useimmat korkeakoulut antavat opintopisteitä 4 tai 5 pistettä. Jotkut koulut antavat myös opintopisteitä 3: sta. Lukiot antavat opintopistettä oppilaille, jotka ottavat koulun AP -luokan. Littlestown Area School Districtin AP -kurssit on painotettu 1,2 op. Vuonna 2013 Littlestown Senior High Schoolissa vain 17% AP -kurssin suorittaneista opiskelijoista ansaitsi kokeen vähintään 3. Vuonna 2015 15% AP -kokeen suorittaneista oppilaista saavutti 3 tai paremman.

Vuonna 2016 Littlestown Senior High School tarjosi 9 AP -kurssia. Vain 32% kursseille osallistuneista oppilaista saavutti AP -kokeen vähintään 3.

Maple Avenuen keskikoulu

Maple Avenue Middle School sijaitsee osoitteessa 75 Maple Avenue, Littlestown. Vuoteen 2016 mennessä ilmoittautumisten määrä oli vähentynyt 467 oppilaaseen, luokka 6-8, ja 32% oppilaista sai ilmaisen lounaan perheiden köyhyyden vuoksi. Lisäksi 12,8 % oppilaista sai erityisopetuspalveluja ja % oppilaista tunnistettiin lahjakkaiksi. Pennsylvanian opetusministeriön vuoden 2014 raportin mukaan 99% sen opettajista oli luokiteltu "erittäin päteviksi" luokassa No Child Left Behind.

Vuoteen 2013 mennessä Maple Avenue Middle Schoolin oppilas oli 485 oppilasta, ja 35% tuli pienituloisista kodeista. Kansallisen koulutustilastokeskuksen mukaan koulu ilmoitti vuonna 2011 ilmoittautuneensa 522 oppilaan luokkiin 6-8, ja 167 oppilasta sai liittovaltion ilmaisen tai alennetun lounaan perheen köyhyyden vuoksi. Koulu on liittovaltion nimetty I osaston koulu. Koulussa työskenteli 38 opettajaa, jolloin oppilas-opettaja-suhde oli 13: 1. Pennsylvanian opetusministeriön raportin mukaan 100% sen opettajista oli luokiteltu "erittäin päteviksi" -kohdassa "Ei lapsia jäljellä".

2016 kouluprofiili

SPP 53.8 / 100 pistettä. Maple Avenue Middle School PSSA: n pakolliset testitulokset olivat: vain 58% 8. luokan oppilaista oli lukutasolla ja 31% oppilaista osoitti matematiikan arvosanalla. Tieteessä 60% kahdeksannen luokan oppilaista osoitti tieteellistä ymmärrystään. Seitsemännellä luokalla 58% oppilaista oli lukutasolla, kun taas vain 23% osoitti matematiikan taitojaan. Kuudesluokkalaisista 67% oli lukemisen tasolla ja vain 41% matematiikan luokalla. Vuonna 2016 70% viidennen luokan oppilaista oli lukutasolla. Matematiikassa vain 46% viidennen luokan oppilaista osoitti matematiikan taitoja. Viidennen luokan kirjoitustuloksia ei raportoitu. Osavaltion tasolla vain 31% kahdeksannen luokan oppilaista osoitti matematiikan arvosanoja ja 58% kahdeksannen luokan oppilaita oli lukemisen tasolla. Tieteessä 57,7% kahdeksannen luokan oppilaista osoitti pätevyytensä. Seitsemäsluokkalaisista vain 37% oppilaista osoitti matematiikan taitotasoa. Seitsemännen luokan lukemisessa 58% oli arvosanalla. Kuudesluokkalaisilla oli 61,5% matematiikan taitoja. Lukemisessa 61,5% kuudennen luokan oppilaista oli arvosanalla.

Kouluprofiili 2015

PDE piilotti SPP -pisteet. On raportoitu, että 66% Maple Avenuen keskikoulun 8. luokan oppilaista oli luokan tasolla lukemassa huhtikuussa 2015 annetut PSSA: t. Matematiikassa/algebrassa 1 49% 8. luokan oppilaista osoitti arvosanojaan. Tieteessä 61% koulun 8. luokan oppilaista osoitti tieteellistä ymmärrystä. Kahdeksannen luokan kirjoitustuloksia ei raportoitu. Seitsemännellä luokalla 68% oli lukemisen tasolla, kun taas vain 37% osoitti matematiikan taitoja. Kuudesluokkalaisista 63% oli lukutaitoa ja 35% matematiikan luokkaa. Viidennen luokan opiskelijoista 71% viidennen luokan oppilaista oli lukemisen tasolla. Matematiikassa 51% viidennen luokan oppilaista osoitti arvosanojaan. Viidennen luokan kirjoitustuloksia ei raportoitu. Osavaltiossa 58% kahdeksannista (8.) luokkalaisista oli lukemisen tasolla, kun taas 29% osoitti matematiikan taitotasolla. Pennsylvanian seitsemännen luokan oppilaat olivat 58% lukutasolla ja 33% osoittivat matematiikan taitoja. Kuudesluokkalaisista 60,7% luki arvosanalla ja 39,7% osoitti matematiikan taitotasolla. Osavaltiossa 61,9% viidennestä (viidennestä) luokkalaisesta oli lukemisen tasolla, kun taas 42,8% osoitti matematiikan taitotasolla.

Vuoden 2014 kouluprofiili

Maple Avenue Middle School saavutti SPP: n 83,2 100: sta. Mieti heikkoa lukemista, matematiikkaa ja luonnontieteellisiä saavutuksia. Lukemisessa/kirjallisuudessa 75% oli arvosanalla. Algebra 1/matematiikassa 81% osoitti matematiikan taitoja. Tieteessä 69,7% 8. luokan oppilaista osoitti tieteellistä ymmärrystä. Kirjallisesti 80% kahdeksannen luokan oppilaista osoitti, että hänellä on kirjalliset taidot.

Kouluprofiili 2013

Maple Avenuen keskikoulu saavutti 89,7 pistettä 100: sta. Mieti luokka-, kirjoitus-, matematiikka- ja luonnontieteellisiä saavutuksia. Lukemisessa 78,6% oppilaista oli arvosanalla. Matematiikassa 84% opiskelijoista osoitti arvosanojaan. Tieteessä vain 65% 8. luokan oppilaista osoitti ymmärtävänsä arvosanat. Kirjallisesti 81% 8. luokan oppilaista oli luokkatasolla.

AYP -historia

Vuodesta 2004 vuoteen 2012 Maple Avenue Middle School saavutti AYP -aseman. Osallistumisprosentti oli 94% sekä vuosina 2010 että 2011. Vuonna 2003 Maple Avenue Middle School oli Warning AYP -tilassa, koska opiskelijoiden saavutukset olivat viivästyneet.

PSSA: n historia

Tiede kahdeksalta luokalta:

• 2012 - 89% palkkatasolla (1% alle perusasteen). Osavaltio - 59%
• 2011-71% (10% alle perustason). Osavaltio - 58,3%
• 2010-64%, osavaltio - 57%
• 2009-64%, osavaltio - 55%
• 2008-58%, osavaltio - 50%

Alloway Creek Intermediate School

Alloway Creek Intermediate School sijaitsee osoitteessa 162 Newark Street, Littlestown. Koulu on rajoitettu 4. ja 5. luokalle. Vuonna 2016 koulussa oli 287 oppilasta 4. ja 5. luokalla, ja 32,7% oppilaista sai liittovaltion ilmaisen tai alennetun aterian perheen köyhyyden vuoksi. Lisäksi 7% oppilaista saa erityisopetuspalveluja ja 2,8% on lahjakkaita. Pennsylvanian opetusministeriön raportin mukaan 100% opettajista arvioitiin erittäin päteviksi No Child Left Behind. Koulu ei ole liittovaltion nimetty I osaston koulu.

Vuonna 2013 koulussa oli 299 oppilasta, ja 33% oppilaista sai liittovaltion ilmaisen tai alennetun aterian perheen köyhyyden vuoksi. Pennsylvanian opetusministeriön raportin mukaan 100% opettajista arvioitiin erittäin päteviksi No Child Left Behind. Alloway Creek Intermediate School ei ollut liittovaltion nimetty I osaston koulu. Vuonna 2011 koulussa oli 291 oppilasta. Koulussa työskenteli 20,8 opettajaa, jolloin oppilas-opettaja-suhde oli 14: 1. Pennsylvanian opetusministeriön raportin mukaan 100% sen opettajista on luokiteltu korkeasti päteviksi liittovaltion No Child Left Behind Act -lain nojalla.

2016 kouluprofiili

SPP -pisteet 66/100. Alloway Creek Intermediate School PSSA: n pakolliset testitulokset olivat: 71% 5. luokan oppilaista oli lukutasolla, kun taas vain 46% opiskelijoista osoitti matematiikan taitotason. Neljännellä luokalla vain 58% oli lukutaitoa ja 44% osoitti matematiikan taitoja. Tieteessä 83% neljännen luokan oppilaista osoitti tieteellisten käsitteiden ymmärtämistä valtion standardeissa.

Kouluprofiili 2015

SPP pidätettiin Pennsylvanian opetusministeriössä. Pennsylvanian opetusministeriön mukaan 71% Alloway Creek Intermediate Schoolin viidennen luokan oppilaista luki huhtikuussa 2015 annetut PSSA: t. Viidennen luokan kirjoitustuloksia ei raportoitu. Neljännellä luokalla 67% oli lukemisen tasolla ja 50% matematiikan taitoja. Tieteessä 91% neljäsluokkalaisista osoitti ymmärtävänsä arvosanoja. Osavaltiossa 61,9% viidennestä (viidennestä) luokkalaisesta oli lukemisen tasolla, kun taas 42,8% osoitti matematiikan taitotasolla. Pennsylvanian 4. luokkalaiset olivat 58,6% lukutasolla ja 44,4% osoittivat matematiikan taitoja. Tieteessä 77,3% neljännen luokan oppilaista osoitti ymmärtävänsä arvosanoja.

Vuoden 2014 kouluprofiili

Alloway Creek Intermediate School saavutti 73,7 pistettä 100: sta. Pisteet heijastavat arvosanoja: lukemista, luonnontieteitä, kirjoittamista ja matematiikan saavutuksia. Vuosina 2013–2014 vain 68% oppilaista luki luokkatasolla 4. – 5. Matematiikassa 81% oli luokkatasolla (4.-5. Luokka). Neljännen luokan luonnontieteissä vain 85% oppilaista osoitti ymmärtävänsä arvosanoja. Kirjallisesti vain 53% viidennen luokan oppilaista osoitti taitojaan.

Kouluprofiili 2013

Alloway Creek Intermediate School saavutti 85 pistettä 100: sta. Pisteet heijastavat arvosanoja: lukemista, luonnontieteitä, kirjoittamista ja matematiikan saavutuksia. Vuosina 2012–2013 vain 68% oppilaista luki 4. ja 5. luokan arvosanoja. Matematiikassa 82,8% oli luokkatasolla (4. ja 5. luokka). Neljännen luokan luonnontieteissä 87,7% oppilaista osoitti ymmärtävänsä arvosanoja. Vain 63% viidennen luokan oppilaista osoitti kirjallisesti kirjallista taitoa.

AYP -historia

Vuodesta 2004 vuoteen 2012 Alloway Creek Intermediate School saavutti AYP: n riittävän vuosittaisen edistyksen. Kaikki opiskelijat käyttävät PSSA -lääkkeitä vuosittain.

PSSA: n historia

4. luokan tiede:

• 2012-85% (6% alle perustason). Osavaltio - 82%
• 2011-85%, (2% alle perusasteen), valtio - 82,9%
• 2010-89%, osavaltio - 81%
• 2009-86%, osavaltio - 86%

Rolling Acresin peruskoulu

Rolling Acres Elementary School sijaitsee osoitteessa 150 East Myrtle Street, Littlestown. Vuonna 2016 kouluun osallistui 530 oppilasta lastentarha-asteen kolmanteen luokkaan, ja 41% oppilaista sai liittovaltion ilmaisen tai alennetun aterian perheen köyhyyden vuoksi. Lisäksi 10,6% oppilaista saa erityisopetuspalveluja ja alle 1% tunnistetaan lahjakkaiksi. Pennsylvanian opetusministeriön raportin mukaan 100% opettajista arvioitiin erittäin päteviksi No Child Left Behind. Koulu tarjoaa koko päivän päiväkodin. Koulu on liittovaltion nimetty I osaston koulu.

Vuonna 2013 koulussa oli 600 oppilasta, joista 36,5% oppilaista sai liittovaltion ilmaisen tai alennetun aterian perheen köyhyyden vuoksi. Vuonna 2011 Rolling Acresin peruskoulussa oli 596 oppilasta luokkien päiväkodista 3. luokkaan. Koulu on liittovaltion nimetty I osaston koulu, jossa 186 oppilasta saa liittovaltion ilmaisen tai alennetun lounaan perheiden köyhyyden vuoksi. Koulussa työskenteli 40 opettajaa, jolloin oppilas-opettaja-suhde oli 14: 1. Pennsylvanian opetusministeriön raportin mukaan 100% sen opettajista on luokiteltu korkeasti päteviksi liittovaltion No Child Left Behind Act -lain nojalla. Koulu tarjoaa koko päivän päiväkodin kaikille oppilailleen.

2016 kouluprofiili

SPP -pisteet 58,4 / 100 pistettä. Rolling Acres Elementary School PSSA: n pakolliset testitulokset olivat: 60% kolmannen luokan oppilaista oli lukutasolla ja 57% oppilaista osoitti matematiikan taitojaan.

Kouluprofiili 2015

SPE pidätetään PDE: llä. Pennsylvanian opetusministeriön mukaan kolmannet (kolmannet) luokkalaiset 64% olivat lukemisen ja 61% matematiikan luokalla. Osavaltion keskuudessa Pennsylvanian kolmannen (kolmannen) luokkalaisen keskuudessa 62% luki arvosanalla ja 48,5% osoitti matematiikan taitotasolla.

Vuoden 2014 kouluprofiili

Rolling Acresin peruskoulu saavutti 83 pistettä 100: sta. Pisteet heijastavat arvosanoja: lukemista, luonnontieteitä, kirjoittamista ja matematiikan saavutuksia. Vuosina 2013–14 75% kolmannen luokan oppilaista luki lukutasolla. Matematiikassa 82,98% oli luokkatasolla (3. luokka).

Kouluprofiili 2013

Rolling Acres Elementary School sai 84,2 pistettä 100: sta. Pisteet heijastavat arvosanoja: lukemista ja matematiikkaa. Vuosina 2012-13, kolmannella luokalla, 79% oppilaista luki luokkatasolla. Kolmannen luokan matematiikassa 85,6% osoitti suoritustaan. Toisen luokan päiväkoteja ei testata ja raportoida kohdassa Ei lapsia jäljellä.

AYP -historia

Vuonna 2012 Rolling Acresin peruskoulu kieltäytyi Varoitus AYP -asemasta lukemisen jälkeen. Osallistujamäärä oli 94%. Vuodesta 2004 vuoteen 2011 Rolling Acresin peruskoulu saavutti AYP -aseman vuosittain. Osallistumisaste vuonna 2011 laski 94%: iin, kun vuonna 2010 se oli 95%.

Erityis opetus

Joulukuussa 2015 piirin hallinto ilmoitti, että 223 oppilasta eli 11,5% piirin oppilaista sai erityisopetuspalveluja , ja 55,6% tunnistetuista opiskelijoista oli erityisopetusvammaisia. Joulukuussa 2013 piirin hallinto ilmoitti, että 254 oppilasta eli 12,5% piirin oppilaista sai erityisopetuspalveluja, ja 54,7% tunnistetuista opiskelijoista oli erityisopetusvammaisia.

Joulukuussa 2011 Littlestown Area School Districtin hallinto ilmoitti, että 251 oppilasta eli 12% piirin oppilaista sai erityisopetuspalveluja, ja 60% tunnistetuista oppilaista oli erityisopetusvammainen. Joulukuussa 2009 piirin hallinto ilmoitti, että 285 oppilasta eli 13% piirin oppilaista sai erityisopetuspalveluja. Kansainyhteisön erityisopetuspalveluja tarjotaan 3–21 -vuotiaille opiskelijoille. Lukuvuonna 2010-11 oppilaita oli yhteensä yli 1,78 miljoonaa, ja noin 275 000 opiskelijaa oli oikeutettu erityisopetuspalveluihin. Näistä opiskelijoista 18 959 todettiin kehitysvammaiseksi ja 21 245 autistista opiskelijaa. Suurin opiskelijaryhmä tunnistetaan oppimisvaikeuksiksi 126 026 opiskelijalle (46,9 prosenttia) ja puhe- tai kielen vajaatoiminnalle 43 542 opiskelijan kanssa (16,2 prosenttia).

Vuonna 2007 Pennsylvanian opetussihteeri Gerald Zahorchak todisti Pennsylvania Housen koulutuskomiteassa koko päivän päiväkodista. Hän väitti, että ohjelmaa tarjonneet piirit saisivat erityisopetuksen opiskelijoiden määrän vähentymisen merkittävästi varhaisen tunnistamisen ja varhaisen puuttumisen vuoksi. Hän väitti, että koko päivän päiväkodin korkeat kustannukset korvataan piireillä pienemmillä erityisopetuskustannuksilla. Littlestown Area School District on tarjonnut kokopäiväistä päiväkotia vuodesta 2010. Alueella on hieman vähentynyt palvelemiensa erityisopettajien osuus, mikä ei ole tuonut säästöjä.

Piiri toteuttaa tunnistamismenettelyjä varmistaakseen, että tukikelpoiset opiskelijat saavat asianmukaisen koulutusohjelman, joka koostuu erityisopetuksesta ja siihen liittyvistä palveluista, yksilöllisesti opiskelijoiden tarpeiden mukaan. Nämä palvelut tarjotaan osavaltion ja liittovaltion lain mukaisesti maksutta vanhemmille. ja niiden on kohtuullisesti laskettu tuottavan merkityksellisiä koulutushyötyjä ja opiskelijoiden edistymistä. Erityisopetukseen oikeutettujen opiskelijoiden tunnistamiseksi suoritetaan jatkuvasti erilaisia ​​seulontatoimia. Näihin seulontatoimiin kuuluvat: ryhmäpohjaisten tietojen (kumulatiivisten tietueiden, ilmoittautumistietueiden, terveystietojen, raporttikorttien, kyky- ja saavutustestitulosten) tarkastelu; kuulo-, näkö-, moottori- ja puheen/kielen seulonta; ja tarkistaa opetustukitiimi tai opiskelija -avustusryhmä. Kun seulontatulokset viittaavat siihen, että opiskelija voi olla kelvollinen, piiri pyytää vanhempien suostumusta suorittaa monialainen arviointi. Vanhemmat, jotka epäilevät, että heidän lapsensa on kelvollinen, voivat pyytää suullisesti monialaista arviointia piirin ammattitaitoiselta työntekijältä tai ottaa yhteyttä erityisopetuksen valvojaan. IDEA 2004 edellyttää, että kukin koulu kokonaisuuden julkaistava ilmoitus vanhemmille, sanomalehdissä tai muissa medioissa, kuten opiskelijan käsikirja ja sivuston saannille seulontaan ja toimenpiteet sekä niiden käyttömahdollisuuksista.

Vuonna 2010 Pennsylvanian osavaltio tarjosi 1 026 815 000 dollaria erityisopetuspalveluihin. Rahat jaettiin piireille valtion politiikan perusteella, jonka mukaan 16% piirin oppilaista saa erityisopetuspalveluja. Tämä rahoitus täydentää valtion peruskoulutusta oppilasrahoitusta kohden sekä kaikkea muuta valtion ja liittovaltion rahoitusta. Erityisopetuksen rahoitusrakenne on liittovaltion vammaisten koulutuslain (IDEA) varojen ja valtion määrärahojen kautta. IDEA -varat osoitetaan valtiolle vuosittain ja jaetaan väliyksiköiden (IU) kautta koulupiireille, kun taas valtion varat jaetaan suoraan piireille. Koulupiirien saamat varat yhteensä lasketaan kaavan avulla. Pennsylvanian opetusministeriö valvoo neljää määrärahaa, joita käytetään erityistarpeisten opiskelijoiden rahoittamiseen: Erityisopetus; Hyväksytyt yksityiset koulut; Pennsylvanian charter -kuurojen ja sokeiden koulut; ja varhainen interventio. Pennsylvanian erityisopetusrahoitusjärjestelmässä oletetaan, että 16% piirin opiskelijoista saa erityisopetuspalveluja. Siinä oletetaan myös, että jokaisen opiskelijan tarpeista aiheutuu samanlaisia ​​kustannuksia. Opiskelijoiden tunnistaminen valtion rahoituksen lisäämiseksi on ollut Kansainyhteisössä ongelma. Joillakin piireillä yli 20% sen oppilaista saa erityisopetuspalveluja, kun taas toisilla 10% saa tukea erityisopetuksen kautta. Valtio edellyttää, että jokaisella julkisella koulupiirillä ja tilauskoululla on kolmivuotinen erityisopetussuunnitelma, joka täyttää erityisopetuksensa opiskelijoiden ainutlaatuiset tarpeet. Vuonna 2012 Obaman hallinnon Yhdysvaltain opetusministeriö antoi direktiivin, jonka mukaan koulut ottavat vammaiset oppilaat ulkopuoliseen toimintaan, mukaan lukien urheilu.

Littlestown Area School District sai 1 252 459 dollarin lisälisän erityisopetuspalveluista vuonna 2010. Vuosina 2011–12, 2012–13 ja 2013–14 kaikki koulupiirit Pennsylvaniassa saivat samanlaisen rahoituksen erityisopetuksesta kuin he saivat vuonna 2010. -11. Tätä tasorahoitusta myönnetään riippumatta erityisopetuspalveluja tarvitsevien oppilaiden lukumäärän muutoksista ja riippumatta siitä, minkä tasoisia oppilaita vaaditaan.

• Lukuvuonna 2014-15 LASD sai Commonwealthilta korotuksen 1 271 915 dollariin erityisopetusrahoituksesta.
• Lukuvuonna 2016-17 Littlestown Area School District sai 1,4% lisäystä valtion erityisopetusrahoitukseen 1 295 584 dollariin.

Lisäksi valtio myöntää lisärahoitusta poikkeuksellisesti vaikuttaville opiskelijoille joka lukuvuosi. Piirin on haettava tätä lisärahoitusta.

Vuonna 2013 valtion erityisopetuksen rahoitusuudistuskomissio antoi raportin erityisopetuksen rahoituksen tilasta Kansainyhteisössä. Erityisopetusohjelmien rahoitus rahoitetaan suurelta osin paikallisella tasolla 60 prosentilla. Valtio osallistuu miljardiin dollariin tai 30 prosenttiin ja liittohallitus antaa 10 prosenttia rahoituksesta.

Lahjakas koulutus

Aluehallinto ilmoitti, että 74 tai 3,39% sen oppilaista oli lahjakkaita vuonna 2009. Lain mukaan piirin on järjestettävä henkisesti lahjakkaita ohjelmia kaikilla palkkatasoilla. Opettajat tai vanhemmat voivat aloittaa lähettämisen lahjakkaaseen arviointiin ottamalla yhteyttä oppilaan rakennuksen rehtoriin ja pyytämällä arviointia. Kaikki pyynnöt on tehtävä kirjallisesti. Voidakseen saada henkisesti lahjakkaita ohjelmia Pennsylvaniassa opiskelijan kognitiivinen kyky on vähintään 130 mitattuna sertifioidun koulupsykologin standardoidulla kykytestillä. Myös muut lahjakkuuteen viittaavat tekijät otetaan huomioon.

Budjetti

Pennsylvanian julkiset koulupiirit budjetoivat ja käyttävät varoja yleiskokouksen ja Pennsylvanian opetusministeriön (PDE) määräämien menettelyjen mukaisesti. Koulupiirin hallintovirkamiehet laativat vuosibudjetin. PDE toimittaa yhtenäisen lomakkeen ja toimittaa koulun johtokunnan hyväksyttäväksi ennen kunkin tilikauden alkua 1. heinäkuuta.

Pennsylvanian Taxpayer Relief Actin vuoden 2006 erityisistunnon lain 1 mukaan kaikkien ensimmäisen luokan A, toisen luokan, kolmannen luokan ja neljännen luokan koulupiirien on hyväksyttävä alustava talousarvioesitys. Ehdotuksen on sisällettävä arvioidut tulot ja menot sekä ehdotetut verokannat. Hallituksen on käsiteltävä tätä ehdotettua talousarviota viimeistään 90 päivää ennen tilikautta välittömästi edeltäviä vaaleja. Alustava talousarvioesitys on myös tulostettava ja asetettava julkisesti saataville vähintään 20 päivää ennen sen hyväksymistä. Koulun johtokunta voi järjestää julkisen kuulemisen talousarviosta, mutta sitä ei vaadita. Hallituksen on ilmoitettava vähintään 10 päivää julkisesti aikomuksestaan ​​hyväksyä vuoden 2006 lain 1 mukainen lopullinen talousarvio.

Vuonna 2016 Littlestown Area School Districtin keskimääräinen opettajapalkka oli 65 474 dollaria vuodessa. Piirissä työskenteli 165 opettajaa, joiden huippupalkka oli 134 500 dollaria. Opettajan ja järjestelmänvalvojan eläke -etuudet ovat vähintään 2,00% x lopullinen keskipalkka x kokonaispalkka. (Jotkut opettaja -etuudet käyttävät 2,50%: n hyötykerrointa.) 40 vuoden palveluksen jälkeen Pennsylvanian julkisten koulujen opettajat ja ylläpitäjät voivat jäädä eläkkeelle 100%: lla viimeisen kolmen vuoden työsuhteen keskipalkasta. American Enterprise Instituteissa tehdyn tutkimuksen mukaan vuonna 2011 julkisten koulujen opettajien kokonaispalkka on noin 50 prosenttia suurempi kuin mitä he todennäköisesti saisivat yksityisellä sektorilla. Tutkimuksessa havaittiin, että opettajien anteliaimpia etuja ei oteta huomioon monissa korvaustutkimuksissa, mukaan lukien eläke, eläkeläisten terveysetuudet ja työturvallisuus. Vuosina 2014-15 valtion valtuuttama piirin maksu opettajaeläkerahastoon nousi 21,40 prosenttiin työntekijöiden palkasta ja vuosina 2015-16 se nousi jälleen 25,84 prosenttiin piirin kokonaispalkasta. Vuosina 2017-18 valtion ja paikallisten veronmaksajien pakollinen maksuaste on 32,57% kunkin opettajan palkasta.

Vuonna 2014 LASD: n keskimääräinen opettajan palkka oli 62 615 dollaria vuodessa. Piiri työllisti 166 opettajaa, joiden huippupalkka oli 107 760 dollaria. Vuonna 2013 yhteisymmärryspöytäkirja (yhteinen piirin ja Littlestown Education Association -sopimus) johti 40 000 dollarin luotonpalautuksen vähentämiseen yhdistyksen jäsenille talousarvion tasapainottamiseksi. Koululautakunta vahvisti 25,26 miljoonan dollarin budjetin tilikaudelle 2011-12. Se sisälsi ohjelmointimuutoksia opetus- ja henkilöstöpaikkojen poistamiseksi sekä kulujen leikkauksia, mukaan lukien ylimääräiset oppitunnit ja ulkoleiri. Se säilytti myös 2,7% korotuksen opettajille. Piirillä on opettajayhdistyksen kanssa sopimus, joka sisältää vuosittaiset korotukset vuosina 2016-16.

Vuonna 2012 keskimääräinen opettajan palkka Littlestown Area School District -alueella oli 56 724,78 dollaria vuodessa, kun taas opettajien saamien etujen kustannukset olivat 14 910 dollaria työntekijää kohden, jolloin opettajien vuosittainen keskimääräinen korvaus oli 71 635 dollaria. Vuonna 2011 piirissä työskenteli 170 opettajaa, joiden keskipalkka oli 58 983 dollaria ja huippupalkka 141 500 dollaria. Vuonna 2013 piirin hallinto ilmoitti, että piirin on maksettava 2,1 miljoonaa dollaria opettajaeläkejärjestelmään (PSERS), mikä on 630 000 dollarin lisäys verrattuna vuosien 2012–2013 kustannuksiin. Pennsylvanian julkisen koulun opettajan keskimääräinen eläke vuonna 2011 ylittää 60 000 dollaria vuodessa ja he saavat liittovaltion sosiaaliturvaetuuksia: molemmat tulovirrat ovat vapaita Pennsylvanian osavaltion tuloverosta ja paikallisen koulun ansiotuloverosta, jotka molemmat rahoittavat paikallisia julkisia kouluja.

Vuonna 2009 Littlestown Area School District ilmoitti työllistävänsä 175 opettajaa. Keskipalkka oli 54 954 dollaria 186 päivää 181 oppilasopetuspäivää. Korkein palkka oli 131500 dollaria ja alkupalkka oli yli 41000 dollaria. Opettajayhdistyksen presidentille annetaan yksi palkattu päivä viikossa ammattiliiton liiketoiminnan harjoittamiseen, ja liitolle annetaan myös 5 palkallista päivää vuodessa, jotta muut jäsenet voivat osallistua ammattiliittoon. Työpäivä on 7 tuntia 30 minuuttia, sisältäen 30 minuutin verovapaan lounaan. Opettajat saavat suunnittelukausia joka viikko. Opettajien etuihin kuuluu 3 maksettua surupäivää, 10 maksettua sairauspäivää, 3 henkilökohtaista päivää ja korvaus ammatillisesta kehittymisestä. Kymmenen vuoden palveluksen jälkeen opettajat ovat oikeutettuja sapattivapaaseen (korkeintaan vuoden) 50–70 prosentilla palkasta ja sairausvakuutusetuuksista. Vuosina 2007–2008-2010–11 opettajat saivat 4%: n palkankorotuksen ja askelkorotuksen. Osavaltion tasavallan edustajan Glen Grellin, Pennsylvanian julkisten koulujen työntekijöiden eläkejärjestelmän hallituksen luottamusmiehen, mukaan 40-vuotias opettaja voi jäädä eläkkeelle eläkkeellä, joka on 100 prosenttia heidän viimeisestä palkastaan.

Vuonna 2007 Littlestown Area School District työllisti 144 opettajaa. Keskimääräinen opettajan palkka piirissä oli 44 732 dollaria 180 työpäivältä. Vuodesta 2007 lähtien Pennsylvania oli opettajien keskipalkkojen kymmenen osavaltion joukossa. Elinkustannuksilla oikaistuna Pennsylvania sijoittui neljänneksi maassa opettajakorvausten osalta.

Hallintomenot Littlestownin alueen koulupiirin hallinnolliset kustannukset oppilasta kohden olivat 716,36 dollaria vuonna 2008. Piiri sijoittui 298. sijalle 500 Pennsylvanian hallinnollisista menoista. Pienimmät hallinnolliset kustannukset oppilasta kohti Pennsylvaniassa olivat 398 dollaria per oppilas. Pennsylvania School Boards Association kerää ja ylläpitää tilastoja julkisten koulupiirien työntekijöiden palkoista Pennsylvaniassa. Yhdistyksen raportin mukaan esimiehen keskipalkka lukuvuonna 2007–2008 oli 122 165 dollaria. Päälliköt ja ylläpitäjät saavat etuuspaketin, joka on samanlainen kuin piirin opettajaliitolle tarjottu. PSBA: n mukaan superintendentin mediaanipalkka nousi yli 130 000 dollariin vuonna 2011.

Oppilaan menot Vuonna 2008 Littlestown Area School District ilmoitti käyttävänsä 10 556 dollaria oppilasta kohden. Tämä oli 434. sija yhteisössä. Vuonna 2010 piirin oppilaskohtaiset kulut olivat nousseet merkittävästi 11 904,52 dollariin. Vuonna 2011 Pennsylvanian kulutus oppilasta kohden oli 13 467 dollaria ja sijoittui kuudenneksi Yhdysvalloissa. Vuonna 2007 Pennsylvanian oppilaan kokonaiskulut ilmoitettiin olevan 12 759 dollaria.

Yhdysvaltain väestönlaskentatoimisto raportoi, että Pennsylvania käytti 8191 dollaria oppilasta kohden lukuvuonna 2000-01. Vuonna 2007 Pennsylvanian oppilaan kokonaiskulut ilmoitettiin olevan 12 759 dollaria. Viidenkymmenen valtion joukossa Pennsylvanian oppilaskohtaiset tulot (mukaan lukien kaikki lähteet) sijoittuivat 11. sijalle $ 15,023 dollaria opiskelijaa kohden vuosina 2008-09. Pennsylvanian kokonaistulot oppilasta kohden nousivat 16186 dollariin ja olivat yhdeksänneksi maassa vuonna 2011.

Varaukset Vuonna 2009 Littlestown Area School District ilmoitti 2 366 881 dollarin varauksettoman ja nimeämättömän rahaston saldon. Rahastosaldo ilmoitettiin nollaksi. Vuoteen 2012 mennessä Littlestown Area School District ilmoitti varauksistaan ​​3 134 708 dollaria. Pennsylvanian julkisen koulupiirin vararahastot on jaettu kahteen luokkaan - nimetty ja nimittämätön. Suunnittelemattomat varat eivät ole sitoutuneet mihinkään suunniteltuun hankkeeseen. Nimetyt varat ja muut rahastot, kuten pääomareservit, kohdistetaan tiettyihin hankkeisiin. Koulupiirit ovat valtion lain mukaan velvollisia pitämään 5 prosenttia vuosikustannuksistaan ​​varaamattomissa rahastoissa joukkovelkakirjaluokitusten säilyttämiseksi. Pennsylvanian opetusministeriön mukaan Pennsylvanian koulupiirit keräsivät vuosina 2003–2010 kokonaisuudessaan lähes 3 miljardia dollaria varattuja varoja. Vuonna 2005 Pennsylvanian julkisten koulupiirien hallussa olevat kokonaisvarat olivat 1,9 miljardia dollaria. Vuoteen 2013 mennessä Pennsylvanian julkisten koulupiirien hallussa olevat varat olivat kasvaneet yli 3,8 miljardiin dollariin. Vuosina 2014-15 Littlestown Area School District ilmoitti, että sillä oli 4 514 384,00 dollaria varauksia.

Tarkastus Elokuussa 2010 Pennsylvanian tarkastaja suoritti Littlestownin alueen koulupiirin suoritustarkastuksen. Havainnoista ilmoitettiin hallitukselle ja koululautakunnalle. Vuonna 2014 piiri tarkastettiin uudelleen.

Opetus Littlestown Area School Districtin lähiympäristössä asuvat opiskelijat voivat halutessaan osallistua johonkin Pennsylvanian 157 julkisesta charter -koulusta. Viereisessä julkisessa koulupiirissä asuva opiskelija tai vaihto -opiskelija voi hakea pääsyä Littlestown Area School District -alueelle. Näissä tapauksissa Pennsylvanian opetusministeriö asettaa vuosittaisen lukukausimaksun kullekin koulupiirille. Se on summa, jonka julkinen koulupiiri maksaa charter -kouluille jokaisesta asukkaasta, joka osallistuu peruskirjaan, ja se on summa, jonka ulkomaalaisen opiskelijan vanhemmat joutuvat maksamaan piirin kouluista. Vuoden 2012 lukukausimaksut olivat peruskoulu - 8680,32 dollaria, lukio - 9654,27 dollaria.

Vuoden 2015 LASD -lukukausimaksut olivat peruskoulu - 9320,68 dollaria, lukio - 10 966,70 dollaria.

Littlestownin alueen koulupiiriä rahoitetaan yhdistelmällä: 0,5%paikallinen ansiotulovero, kiinteistövero, ammattivero, 0,5%kiinteistönsiirtovero sekä huomattava Pennsylvanian liittovaltion ja liittohallituksen rahoitus. Apurahat voivat tarjota mahdollisuuden täydentää koulurahoitusta nostamatta paikallisia veroja. Apurahat voivat tarjota mahdollisuuden täydentää koulurahoitusta nostamatta paikallisia veroja. Tilien korkotulot tarjoavat myös piirille verottomia tuloja. Pennsylvanian liittovaltiossa eläketulot ja sosiaaliturvatulot on vapautettu valtion henkilökohtaisesta tuloverosta ja paikallisesta ansiotuloverosta riippumatta yksilön henkilökohtaisen varallisuuden tasosta. Pennsylvanian julkisen koulun opettajan keskimääräinen eläke vuonna 2011 ylitti 60 000 dollaria vuodessa, ja he saavat liittovaltion sosiaaliturvaetuuksia. Molemmat eläke -etuudet ovat vapaita Pennsylvanian osavaltion tuloverosta ja paikallisesta tuloverosta, joka rahoittaa paikallisia julkisia kouluja. Vuodesta 2016 lähtien aktiiviset armeijat ovat myös vapautettuja paikallisen ansiotuloveron maksamisesta Pennsylvaniassa.

Valtion peruskoulurahoitus

Edustaja Todd Stephensin toimiston raportin mukaan Littlestown Area School District saa 39,6% vuosituloistaan ​​valtiolta.

Joulukuussa 2014 Pennsylvanian koulutusrahoitusuudistuskomissio järjesti kuulemisen. Todistuksia annettiin valtion rahoituksesta nopeimmin kasvavilla alueilla ja niillä, joiden ilmoittautumisten määrä on laskenut eniten sitten vuoden 1996. Alueen koulupiiri määriteltiin piiriksi, jossa ilmoittautumisten määrä väheni huomattavasti. Valtion rahoitus oppilasta kohden piiriin kasvoi prosentilla dollarista oppilasta kohden vuonna 1996 dollariin vuonna 2013. Komissio kehitti uuden peruskoulutuksen rahoituskaavan, joka asettaa uuden tavan jakaa valtion perusopetuksen dollareita. Se lakkautti "vaarattoman" rahoituksen käytännön, joka antoi alueille vähintään saman kuin edellisenä lukuvuotena riippumatta vähentyneestä ilmoittautumisesta. Suunnitelmasta tuli laki kesäkuussa 2016 (House Bill 1552).

Lukuvuodelle 2016-17 Littlestown Area School District sai Pennsylvanian liittovaltiolta 6310762 dollaria perusopetuksen rahoitusta. Tämä on 2,1% lisäys piirin rahoitukseen vuosina 2015–16. Suurin prosenttiosuus BEF: n lisäyksestä Adamsin piirikunnassa myönnettiin 3,8% Conewago Valleyn koulupiirille valtion peruskoulutuksen rahoituskaavan mukaisesti. Lukuvuodelle 2016-17 Pennsylvania lisäsi julkisia koulutusmenojaan ennätykselliseen 5 895 miljardiin dollariin. Se oli 200 miljoonan dollarin lisäys, 3,51% enemmän kuin vuosien 2015–16 määräraha. Valtio rahoitti myös Ready to Learn -apurahoja 250 miljoonalla dollarilla ja erityisopetusrahoitus sai 20 miljoonan dollarin lisäyksen. Valtio maksoi myös 492 miljoonaa dollaria koulun työntekijöiden sosiaaliturvarahastolle ja 2,064 miljardia dollaria opettajan eläkerahastolle. Osavaltion Conestoga Valleyn koulupiiri sai 13,3%: n lisäyksen valtion BEF -rahoitukseen. Viisi PA: n julkista koulupiiriä kasvatti perusopetuksen rahoitusta 10% tai enemmän niiden vuosien 2015–16 rahoitukseen verrattuna.

Lukuvuodelle 2015–16 kuvernööri Tom Wolf julkaisi osittaisen perusopetuksen rahoituksen 3 045 783 dollaria Littlestown Area School Districtille tammikuussa 2016. Tämä oli osa 10,3 miljardin dollarin koulurahoitusta, joka oli pidätetty julkisista kouluista. kesällä 2015. Hajaantuminen ei seurannut Pennsylvanian yleiskokouksen kesäkuussa 2015 vahvistamaa uutta perusopetuksen oikeudenmukaisen rahoituksen kaavaa. Kymmenen (10) Pennsylvanian koulupiiriä ei saanut lisäystä peruskoulurahoitukseen kuvernööri Wolfin aikana.

Lakisääteisen toimeksiannon mukaisesti, joka hyväksyttiin veto-oikeudellisilla enemmistöillä PA-parlamentissa ja senaatissa, lopullinen BEF-rahoitus määritettiin vuosille 2015-16 huhtikuussa 2016. Littlestown Area School District sai 6 463 932 dollaria peruskoulutusrahastoista vuosina 2015-16 lukuvuosi. Tämä oli 2,06%: n lisäys, mikä tuotti 130 489 dollaria enemmän kuin edellisen lukuvuoden rahoitus. Piiri sai myös 285 937 dollaria Ready to Learn -rahoitusta valtiolta.

Lukuvuodelle 2014-15 Littlestown Area School District sai $ 6,083,870 valtion peruskoulurahoitusta. Piiri sai myös 134 604 dollaria uutta Ready To Learn Block -apurahaa. Valtion vahvistama koulutusbudjetti sisälsi 5 526 129 000 dollaria vuosien 2014-2015 perusopetuksen rahoitukseen. Koulutusbudjetti sisälsi myös Accountability Block Grant -rahoitusta 100 miljoonalla dollarilla ja 241 miljoonaa dollaria uudella Ready to Learn -rahoituksella julkisille kouluille, jotka keskittyvät opiskelijoiden saavutuksiin ja akateemiseen menestykseen. Valtio maksoi 500,8 miljoonaa dollaria sosiaaliturvaan koulun työntekijöiden puolesta ja 1,16 miljardia dollaria valtion opettajien eläkejärjestelmään (PSERS). Kaiken kaikkiaan Pennsylvanian koulutusbudjetti K-12-julkisille kouluille on 10 miljardia dollaria. Tämä oli 305 miljoonan dollarin lisäys valtion menoihin vuosina 2013–2014 ja suurin summa, jonka Commonwealth on koskaan myöntänyt julkisille kouluilleen.

Lukuvuonna 2013-14 Littlestown Area School District sai Pennsylvanian perusopetuksen rahoituksesta 2,1% lisäyksen tai 6 084 120 dollaria. Tämä on 124 958 dollaria enemmän kuin sen osavaltion 2012-13 BEF piirille. Lisäksi Littlestown Area School District sai 134 604 dollaria Accountability Block Grant -rahoitusta keskittyäkseen akateemisiin saavutuksiin ja myös erityisopetuspalvelujen tasorahoitusta. Adams Countyn julkisista koulupiireistä Conewago Valleyn koulupiiri sai eniten BEF: n nousua, 3,2%. Piirillä on mahdollisuus hakea useita muita valtion ja liittovaltion apurahoja tulojen lisäämiseksi. Kansainyhteisön budjetti lisäsi peruskoulurahoitusta osavaltiossa 123 miljoonalla dollarilla yli 5,5 miljardiin dollariin. Suurin osa Pennsylvanian 500 julkisesta koulupiiristä sai peruskoulurahoitusta 0,9–4%. Kahdeksalle julkiselle koulupiirille myönnettiin poikkeuksellisen suuri rahoituksen korotus, 10–16%. Suurin lisäys valtion rahoitukseen myönnettiin Austin Area School Districtille, joka sai 22,5% peruskoulurahoitusta. Suurin prosenttiosuus valtion menoista opiskelijaa kohden on Chester-Uplandin alueella, jossa noin 78 prosenttia tulee valtionkassasta. Philadelphiassa se on lähes 49 prosenttia. Osana koulutusbudjettia valtio tarjosi PSERS: lle (Pennsylvanian koulun työntekijäeläkerahasto) 1 017 000 000 dollaria ja sosiaaliturvamaksuja koulun työntekijöille 495 miljoonaa dollaria.

Lukuvuonna 2012-13 Littlestown Area School District sai $ 5,959,162. Kuvernöörin toimeenpaneva talousarvio vuosille 2012-2013 sisälsi 9,34 miljardia dollaria päiväkodeille 12. luokan julkisen koulutuksen kautta, mukaan lukien 5,4 miljardia dollaria peruskoulurahoitukseen, mikä oli 49 miljoonan dollarin lisäys vuosien 2011–2012 talousarvioon verrattuna. Lisäksi Kansainyhteisö myönsi 100 miljoonaa dollaria Accountability Block Grant (ABG) -ohjelmaan. Littlestown Area School District sai 134 604 dollaria Accountability Block Grant -rahoitusta keskittyäkseen akateemisiin saavutuksiin. Valtio myönsi myös 544,4 miljoonan dollarin maksun koulun työntekijöiden sosiaaliturvasta ja 856 miljoonaa dollaria koulun työntekijöiden eläkerahastolle nimeltä PSERS. Tämä määrä oli 21 823 000 dollarin lisäys (0,34%) verrattuna peruskoulutuksen rahoitukseen, koulujen työntekijöiden sosiaaliturvaan, oppilaskuljetukseen, ei-julkisiin ja peruskoulun oppilaskuljetuksiin myönnettyihin määrärahoihin vuosina 2011–2012. Virkaan astumisensa jälkeen Corbettin kaksi ensimmäistä budjettia ovat palauttaneet yli 918 miljoonan dollarin tuen julkisille kouluille, mikä kompensoi miljardin dollarin liittovaltion elvytysdollarit, jotka menetettiin lukuvuoden 2010-11 lopussa.

Varainhoitovuonna 2011-12 Littlestown Area School District sai $ 5,959,162 valtion perusopetuksen rahoitusta. Lisäksi Littlestownin alueen koulupiiri saa 134 604 dollaria vastuuvelvollisuuden tukirahoitusta. Vahvistettu Pennsylvanian osavaltion koulutusbudjetti sisältää 5 354 629 000 dollaria perusopetuksen rahoitukseen 2011-2012. Tämä määrä on 233 290 000 dollarin lisäys (4,6%) verrattuna vuoden 2010-2011 valtion määrärahoihin. Suurin lisäys valtion peruskoulurahoitukseen Adamsin piirikunnan piireille myönnettiin Gettysburgin alueen koulupiirille, joka sai yli 8,40 prosentin lisäyksen. Suurin lisäys valtion peruskoulurahoitukseen myönnettiin Duquesnen kaupungin koulupiirille, joka sai yli 49 prosentin lisäyksen.

Pennsylvanian opetusministeriön mukaan Littlestownin alueen koulupiirin 577 opiskelijaa sai ilmaisia ​​tai alennettuja lounaita perheen alhaisten tulojen vuoksi lukuvuonna 2009–2010.

Lukuvuodelle 2010-11 Littlestown Area School Districtille myönnettiin 2,84% peruskoulurahoitusta piirille yhteensä 6 490 101 dollaria. Allegheny Countyn julkisten koulupiirien joukossa suurin nousu kohdistui South Fayette Township School Districtille, joka kasvoi 11,32% vuonna 2010. Pennsylvaniassa 150 koulupiiriä korotettiin 2%. Suurin lisäys valtion peruskoulurahoitukseen Adamsin piirikunnan piireille myönnettiin Conewago Valleyn koulupiirille, joka sai yli 9,66%: n lisäyksen. Suurinta kasvu Pennsylvaniassa annettiin Kennett Consolidated School District in Chester County joka sai 23,65% kasvu. Kunkin koulupiirin saaman korotuksen määrää kuvernööri ja opetussihteeri vuosittain helmikuussa tehdyssä talousarvioesityksessä tehdyillä määrärahoilla.

Varainhoitovuonna 2009-2010 Pennsylvanian liittovaltio lisäsi Littlestown Area School Districtin peruskoulurahoitusta 5,9%, yhteensä 6 310 953 dollaria. Suurin kasvu Adamsin piirikunnassa oli Conewago Valleyn koulupiirissä, joka kasvoi 9,48% vuosina 2009-10. Muhlenberg koulupiiri of Berks County sai kasvoi 22,31 prosenttia. Kuudentoista koulupiirin rahoitusta korotettiin yli 10 prosenttia vuonna 2009. Kunkin koulupiirin saaman korotuksen suuruuden määräävät kuvernööri ja opetussihteeri vuosittain helmikuussa tehdyssä talousarvioesityksessä määritellyllä määrärahalla.

Valtion perusopetuksen rahoitus piirille vuosina 2008-09 oli 5 959 162,38 dollaria. Vuonna 2009 Littlestown Area School District ilmoitti, että 473 opiskelijaa sai liittovaltion ilmaisen tai alennetun lounaan perheen alhaisten tulojen vuoksi.

Vastuuvelvollisuuden lohko

Valtio myöntää lisärahoitusta vastuuvelvollisuuden lohkoapurahoina. Näiden varojen käyttö keskittyy tiukasti tiettyihin, valtion hyväksymiin opiskelijoiden akateemisiin saavutuksiin keskittyviin ohjelmiin ja prosesseihin. Littlestown Area School District käyttää 365 350 dollaria rahoittaakseen erilaisia ​​toimenpiteitä, joilla parannetaan oppilaiden saavutuksia, mukaan lukien opettajankoulutus opetuksen parantamiseksi, maksamaan opettajille uusien kurssien kehittämisestä ja tarjoamaan laajaa apua vaikeuksissa oleville opiskelijoille ohjauksen avulla. Nämä vuotuiset apurahat ovat valtion perusopetusrahoituksen lisäksi. Koulupiirien on haettava vuosittain vastuuvelvollisuuden tukia. Lukuvuonna 2009-10 valtio myönsi 271,4 miljoonaa dollaria vastuuvelvollisuuden tukia 199,5 miljoonaa dollaria koko päivän päiväkoteihin.

Valmiina oppimaan -apuraha

Vuodesta 2014–2015 budjetista lähtien valtio rahoitti uuden Ready to Learn -apurahan julkisille kouluille. Yhteensä 100 miljoonaa dollaria jaetaan kaavalla alueille, jotka perustuvat opiskelijoiden lukumäärään, yhteisön köyhyysasteeseen, joka lasketaan sen markkina -arvon/henkilökohtaisen tulotukisuhteen (MV/PI AR) ja englannin kielen oppijoiden lukumäärän perusteella. Piirit voivat käyttää Ready to Learn Block Grant -varoja seuraaviin tarkoituksiin: koulujen turvallisuus; Valmiina 3 varhaiskasvatusohjelmaa; yksilölliset oppimisohjelmat; ja tieteen, teknologian, tekniikan ja matematiikan (STEM) ohjelmat.

Vuosina 2014-15 Littlestown Area School District sai 249 573 dollaria Ready to Learn Grant -dollareina valtion peruskoulurahoituksen, erityisopetusrahoituksen, PreK Count -rahoituksen, kuljetuskustannusten, työntekijöiden sosiaaliturvamaksujen ja muiden piirin valtionapurahojen lisäksi täytyy hakea saadakseen.

Luokkahuoneet tulevaisuuden apurahalle

Littlestown Area School Board sai Pennsylvanian opetusministeriöltä apurahan laitteiden ostamiseen lukion ydinaineiden opetuksen uudistamiseksi. Piiri käytti varoja opiskelijoiden kannettavien tietokoneiden, opettajien kannettavien tietokoneiden, kannettavien kärryjen ja muiden digitaalisten laitteiden ostamiseen. Avustuksella myönnettiin lisärahoitusta teknologiavalmentajalle, joka opetti opettajia käyttämään laitteita opetuksen parantamiseksi. Vuosina 2006–2007 ja 2007–2008 piiri ei hakenut rahoitusta. Vuosina 2008–2009 piiri sai rahoitusta 138 210 dollaria. Vuodesta 2006 lähtien Pennsylvanian Classrooms for the Future -ohjelma jakoi yli 150 miljoonaa dollaria kannettaville tietokoneille, interaktiivisille taulukoille ja muille korkean teknologian työkaluille 543 Pennsylvanian lukioon. Vuonna 2009 Classrooms For the Future -rahoitusohjelma lopetettiin, koska valtion tulot olivat heikot.

Muut apurahat

Littlestownin alueen koulupiiri ei osallistunut: Pennsylvanian ympäristönsuojeluviraston ympäristökasvatuksen vuotuisiin apurahoihin, PA Science Its Elementary -apurahoihin (kuvernööri Rendell lopetti voimaantulon vuosiksi 2009-10), koulutusapurahoihin, 2012 Striving Readers Comprehensive Literacy -avustukseen, 2012 ja 2013 eikä Pennsylvania Hybrid Learning Grants tai liittovaltion 21. vuosisadan oppimisapurahat.

Liittovaltion apurahat

Littlestown Area School District sai 1 294 337 dollaria ylimääräistä ARRA- Federal Stimulus -rahaa käytettäväksi vain erityisohjelmissa, kuten erityisopetuksessa ja pienituloisten opiskelijoiden akateemisten tarpeiden tyydyttämisessä. Rahoitus myönnettiin lukuvuosille 2009–10 ja 2010–11.

Race to the Top -apuraha

Littlestownin alueen koulupiirin virkamiehet eivät hakeneet Race to the Top -liittovaltion apurahaa, joka olisi tuonut piirille satoja tuhansia ylimääräisiä liittovaltion dollareita opiskelijoiden akateemisten saavutusten parantamiseksi. Osallistuminen vaati hallintoa, koululautakuntaa ja paikallista opettajayhdistystä allekirjoittamaan sopimuksen, joka asettaa etusijalle opiskelijoiden oppimistuloksen parantamisen. Pennsylvaniassa 120 julkista koulupiiriä ja 56 tilauskoulua suostuivat osallistumaan. Pennsylvaniaa ei hyväksytty apurahaan. Piirien epäonnistuminen osallistumiseen mainittiin yhtenä syynä siihen, että Pennsylvaniaa ei hyväksytty.

Osaston II apurahat

Liittovaltio myöntää kouluille vuosittain apurahoja, joita käytetään oppilaille annettavien ohjeiden laadun parantamiseen. Tavoitteena on tarjota jokaiselle lapselle julkisissa kouluissa "korkealaatuisia" opettajia ja rehtoreita valtion määritteleminä. Rahat lähetetään osavaltion opetusministeriölle, joka jakaa ne kullekin koulupiirille ja tilauskoululle. Vuodesta 2002 lähtien liittovaltion rahoitus II osastoon oli 3 175 000 000 dollaria.

Julkisten koulupiirihallintojen on haettava osavaltiolta vuosittain II osaston varoja. Vuosina 2012-13 Littlestown Area School District sai 79 709 dollaria liittovaltion osaston II rahoitusta. Vuosina 2014-15 Littlestown Area School District haki ja sai 73 060 dollaria.

Englannin kielen oppijoiden apuraha

Liittovaltion hallitus myöntää vuosittain apurahoja kouluille maahanmuuttajalapsien ja rajoitetusti englannin kielitaidon omaavien lasten kouluttamiseksi. Kouluun ilmoittautuessa kaikille uusille oppilaille tehdään tyypillisesti päiväkodissa tai esikoulussa kielitutkimus. He tunnistavat kotona puhutun ensisijaisen kielen. Nämä tiedot kerätään ja toimitetaan Pennsylvanian opetusministeriölle, joka puolestaan ​​ilmoittaa asiasta liittohallitukselle.

Vuosina 2012–2013 Littlestown Area School District sai 1901 dollaria osaston III rahoituksesta englannin kielen oppijoille. Vuosiksi 2014-15 Littlestown Area School District sai 11 406 dollaria osaston III rahoituksesta.

Kiinteistöverot

Vuosina 2016-17 Littlestown Area School School vahvisti kiinteistöveroprosentiksi 11 3507 miljoonaa. Mylly on 1 dollari veroa jokaisesta kiinteistön arvioidusta arvosta 1 000 dollaria. Kiinteistöveroja sovelletaan Pennsylvanian liittovaltiossa vain kiinteistöihin - maihin ja rakennuksiin. Kiinteistövero ei kanneta autoja, inventaario, tai muuta henkilökohtaista omaisuutta. Tietyt kiinteistötyypit ovat vapaita kiinteistöveroista, mukaan lukien palvontapaikat, hautauspaikat, yksityiset sosiaaliset klubit, hyväntekeväisyys- ja oppilaitokset sekä valtion omaisuus. Epäsäännöllisistä omaisuuden uudelleenarvioinneista on tullut vakava ongelma yhteisössä, koska ne aiheuttavat huomattavia eroja verotuksessa yhteisössä ja alueella. Lisäksi palveluihin liittyvät, vammaiset Yhdysvaltain armeijan veteraanit voivat hakea vapautusta kiinteistöverojen maksamisesta. Pennsylvanian koulupiirin tuloja hallitsevat kaksi pääasiallista lähdettä: 1) kiinteistöverot, jotka muodostavat valtaosan (75–85%) paikallisista tuloista; ja 2) lain 511 veronkeruut, jotka ovat noin 15% koulupiirien tuloista. Epäsäännöllisistä omaisuuden uudelleenarvioinneista on tullut vakava ongelma yhteisössä, koska ne aiheuttavat huomattavia eroja verotuksessa yhteisössä ja alueella. Vuonna 2010 Adamsin piirikunta suoritti kiinteistöjen arvon uudelleenarvioinnin, joka johti alennettuun kilometrikorkoon, joka tuotti saman määrän hallitukselle verotuloja.

Toisin kuin muut osavaltiot, Pennsylvanian osavaltion veropolitiikan mukaan maakaasu- ja öljyputket on vapautettu kiinteistöverosta. Alueella on lukuisia kaasuputkia marcellus -liuskekaasun kehityksen vuoksi. Putkijohtoyhtiöt kieltävät kehityksen 100 jalan leveällä tiellä rajoittamalla maanomistajan tulevia kehitysvaihtoehtoja. Tämä rajoittaa koulupiirin tulevia mahdollisia kiinteistöverotuloja rajoittamalla tulevaa maankehitystä. Marcellus -liuskealueella sijaitseva Sayren alueen koulupiiri vaikuttaa haitallisesti tällä tavalla. Atlantic Sunrise -kaasuputki kulkee Mount Pleasant Townshipin läpi.

Adams Countyn asukkaiden keskimääräinen vuosittainen kiinteistövero on noin 3,33% heidän vuosituloistaan. Adams County sijoittui 444. sijalle 3143 Yhdysvaltain maakunnasta kiinteistöverojen osalta prosentteina mediaanituloista. Pennsylvanian opetusministeriön laatiman raportin mukaan kaikkien Pennsylvanian koulupiirien keräämät kiinteistöverot nousivat 6 474 133 936 dollarista vuosina 1999-00 10 438 463 356 dollariin vuosina 2008-09 ja 11 153 412 490 dollariin vuonna 2011. Kiinteistöverot ovat suhteellisen korkeat Pennsylvaniassa valtakunnallisessa mittakaavassa. Mukaan Tax Foundation , Pennsylvania sijoittui 11. Yhdysvalloissa vuonna 2008 mitattuna omaisuusvero maksetaan prosenttiosuutena kodin arvosta (1,34%) ja 12. maassa kannalta omaisuusvero prosenttiosuutena tuloista (3,55%).

Laki 1 Oikaistu indeksi

Vuoden 1 laki -indeksi säätelee korkoja, joilla kukin koulupiiri voi nostaa kiinteistöveroja Pennsylvaniassa. Piirit eivät saa nostaa veroja tämän indeksin yläpuolelle, elleivät ne salli äänestäjien äänestää kansanäänestyksellä tai hakea poikkeusta osavaltion opetusministeriöltä. Lukuvuoden 2010–2011 perusindeksi on 2,9 prosenttia, mutta sitä voidaan säätää korkeammaksi useista tekijöistä, kuten kiinteistöjen arvoista ja piirin asukkaiden henkilökohtaisista tuloista riippuen. Laki 1 sisälsi 10 poikkeusta, mukaan lukien: eläkemenojen korotukset, erityiskoulutuskustannusten korotukset, tulipalon tai tulvan kaltainen katastrofi, korotetut sairausvakuutuskustannukset vuonna 2006 voimassa olleille sopimuksille tai vähenevät veropohjat. Perusindeksi on PA: n työ- ja teollisuusministeriön määrittämän osavaltion keskimääräisen viikkopalkan prosentuaalisen korotuksen keskiarvo edellisenä kalenterivuonna ja perus- ja lukioiden työllisyyskustannusindeksin prosentuaalinen nousu. jonka Bureau of Labor Statistics , että Yhdysvaltain työministeriö , edellisen 12 kuukauden jakson päättyy 30. kesäkuuta Jos koulupiiri, joiden markkina-arvo / henkilökohtaisen tulotukia suhde (MV / PI AR) on suurempi kuin 0,4000, sen indeksin tasavertaisten perusindeksi kerrottuna 0,75: n summalla ja sen MV/PI AR kuluvana vuonna.

Koulupiirin mukautettu indeksi Littlestownin alueen koulupiirille 2006-2007-2010-2011.

Varainhoitovuonna 2016-17 Littlestown Area School Board haki kahta poikkeusta piirin lain 1 indeksirajan ylittämiseen: opettajien eläkemenojen nousua ja erityiskoulutuskustannusten nousua. Osavaltion 299 koulupiiriä hyväksyi päätös, jonka mukaan ne eivät ylitä Act I -indeksinsä vuosina 2016-17. Vuosina 2016-17 kaikkien Pennsylvanian julkisten koulupiirien oli suoritettava 30,03% palkanmaksusta opettajan eläkerahastoon (PSERS). Tämä oli 6,02%: n sosiaaliturvan työnantajalisämaksun lisäksi.

Varainhoitovuonna 2015-16 Littlestown Area School Board ei hakenut lain 1 indeksirajan ylittäviä poikkeuksia. Koulujen talousarviosta 2015–16 310 Pennsylvanian julkista koulupiiriä hyväksyi päätöslauselman, jonka mukaan verokantoja ei nostettaisi lain 1 indeksirajan yläpuolelle. Toiset 187 koulupiiriä hyväksyivät alustavan talousarvion jättäen avoinna mahdollisuuden ylittää indeksirajan. Mitä tulee eläkemenoja koskevaan poikkeukseen, 172 koulupiiriä hyväksyttiin indeksirajan ylittämiseksi kokonaisuudessaan, kun taas toiset saivat osittaisen hyväksynnän pyynnöstään. Erityisopetuskustannusten osalta 119 piiriä hyväksyttiin verorajan ylittämiseen. Mikään Pennsylvanian julkinen koulupiiri ei saanut hyväksyntää vanhojen rakennusvelkojen poikkeukselle.

Varainhoitovuonna 2014-15 Littlestown Area School Board ei hakenut poikkeuksia lain 1 indeksirajan ylittämiseksi. Vuosina 2014-15 kaikkien Pennsylvanian koulupiirien oli suoritettava 21,4% palkanmaksusta opettajan eläkerahastoon (PSERS). Koulujen talousarviota 2014–2015 varten 316 Pennsylvanian julkista koulupiiriä hyväksyi päätöslauselman, jonka mukaan verokantoja ei nosteta lain 1 indeksirajan yläpuolelle. Toiset 181 koulupiiriä hyväksyivät alustavan talousarvion jättäen avoimeksi mahdollisuuden ylittää indeksirajan. Piirit voivat hakea useita poikkeuksia vuosittain. Eläkekustannuksia koskevaa poikkeusta lukuun ottamatta 163 koulupiiriä hyväksyttiin indeksin ylittämiseksi kokonaisuudessaan, kun taas toiset saivat osittaisen hyväksynnän pyynnöstään. Erityisopetuskustannusten osalta 104 piiri sai hyväksynnän ylittää verorajansa. Seitsemän Pennsylvanian julkista koulupiiriä sai hyväksynnän rakennusvelkoja koskevasta poikkeuksesta.

Varainhoitovuonna 2013–14 Littlestown Area School Board ei hakenut lain 1 indeksirajan ylittäviä poikkeuksia. 311 Pennsylvanian julkista koulupiiriä hyväksyi lukuvuodelle 2013–14 päätöslauselman, jonka mukaan verokantoja ei nosteta indeksin yläpuolelle. Muut 171 koulupiiriä hyväksyivät alustavan talousarvion jättäen avoinna mahdollisuuden ylittää indeksirajan. Eläkekustannuksia lukuun ottamatta 89 koulupiiriä sai luvan ylittää indeksin kokonaisuudessaan, kun taas toiset saivat osittaisen hyväksynnän pyynnöstään. Erityisopetuskulujen osalta 75 piiriä sai hyväksynnän ylittää verorajansa. Eläkekustannuksia koskevaa poikkeusta varten 169 koulupiiriä hyväksyttiin indeksin ylittämiseen. Yksitoista Pennsylvanian julkista koulupiiriä sai hyväksynnän vanhoihin rakennusvelkoihin.

Varainhoitovuonna 2012–2013 Littlestown Area School Board ei hakenut lain 1 indeksin ylittäviä poikkeuksia. Vuosina 2012–2013 274 koulupiiriä hyväksyi päätöslauselman, jonka mukaan verokantoja ei nosteta indeksin yläpuolelle. 223 koulupiiriä hyväksyi alustavan talousarvion jättäen avoinna mahdollisuuden ylittää indeksirajan. Eläkemenoja lukuun ottamatta 194 koulupiiriä hyväksyttiin indeksin ylittämiseen. Erityisopetuskulujen osalta 129 piiriä hyväksyttiin verorajan ylittämiseen.

Lukuvuonna 2011-12 Littlestown Area School Board ei hakenut lain 1 indeksin ylittäviä poikkeuksia. Littlestown Area School Schoolilla on vuosittain mahdollisuus joko 1) tammikuussa tehdä päätös, jossa todistetaan, että ne eivät korota veroja indeksin yläpuolelle, tai 2) alustava talousarvio helmikuussa. Päätöslauselman hyväksyvä koulupiiri ei saa hakea kansanäänestyspoikkeuksia tai pyytää äänestäjiltä veronkorotusta inflaatioindeksin yläpuolelle. Pennsylvanian opetusministeriö julkaisee vuosittain erityisen aikataulun näille päätöksille.

Valtion raportin mukaan lukuvuoden 2011–2012 talousarvioiden osalta 247 koulupiiriä hyväksyi päätöslauselman, jonka mukaan verokantoja ei nosteta indeksin yläpuolelle. 250 koulupiiriä hyväksyi alustavan talousarvion. Alustavan talousarvion hyväksyneistä 250 koulupiiristä 231 otti käyttöön kiinteistöveroprosentin, joka ylitti indeksin. Verokannan korotukset muissa 19 koulupiirissä, jotka hyväksyivät alustavan talousarvion, eivät ylittäneet koulupiirin indeksiä. Poikkeuksia hakevista piireistä 221 käytti eläkekustannusvapautusta ja 171 haki erityisopetuskulujen vapautusta. Vain yksi koulupiiri haki poikkeusta Nonacademic School Construction Project -hankkeelle, kun taas 1 haki poikkeusta koulurakennuksen vaalivelkaan.

Vuosina 2009 ja 2010 Littlestown Area School Board ei hakenut indeksirajan ylittäviä poikkeuksia. Keväällä 2010 135 Pennsylvanian koululautakuntaa pyysi ylittämään mukautetun indeksin. Heistä 133 sai hyväksynnän ja 128 haki poikkeusta eläkekulujen korotuksiin.

Kiinteistöverovähennys

Vuonna 2009 Homestead/Farmstead Property Tax Relief of Gambling Littlestown Area School Districtille oli 227 dollaria hyväksyttyä pysyvää ensisijaista asuinpaikkaa kohti. Alueella 3941 kiinteistönomistajaa haki verohelpotusta. Adams Countyn koulupiireistä vuonna 2009 Upper Adamsin koulupiiri sai korkeimman avustuksen 279 dollaria. Pennsylvania myönnetty korkein omaisuutta verohelpotuksia asukkaille Chester-ylängön koulupiiri on Delaware County on $ 632 per kotiseutumuseo ja kulkeneen vuonna 2010. Tämä oli toinen vuosi Chester ylängön koulupiirin oli alkuun vastaanottaja. Helpotus vähennettiin koulun kiinteistöveron kokonaislaskusta. Kiinteistönomistajat hakevat helpotusta läänin rahastonhoitajan kautta. Viljelijät voivat saada maatilapoikkeuksen maataloustarkoituksiin. Tilan on oltava vähintään 10 vierekkäistä hehtaaria ja sen on oltava omistajan ensisijainen asuinpaikka. Viljelijät voivat saada sekä kotitalous- että maatilapoikkeuksen. Adamsin piirikunnassa 74% oikeutetuista kiinteistönomistajista haki kiinteistöverovähennystä vuonna 2009.

Lisäksi Pennsylvanian kiinteistövero-/vuokrahyvitysohjelma on tarkoitettu pienituloisille 65 -vuotiaille ja sitä vanhemmille pennsylvanialaisille; lesket ja lesket 50 vuotta täyttäneet; ja 18 vuotta täyttäneet vammaiset. Tuloraja on 35 000 dollaria asunnonomistajille. Suurin alennus sekä asunnon omistajille että vuokralaisille on 650 dollaria. Hakijat voivat sulkea puolet (1/2) sosiaaliturvatuloistaan, joten ihmiset, jotka ansaitsevat huomattavasti yli 35 000 dollaria, voivat silti saada alennuksen. Yksityishenkilöiden on haettava alennusta vuosittain. Tämä voidaan ottaa Homestead/Farmstead Property Tax Reliefin lisäksi.

Hyvinvointipolitiikka

Littlestownin alueen koululautakunta perusti piirin hyvinvointipolitiikan vuonna 2006 - käytäntö 246. Politiikka koskee koulussa tarjoiltavia ravitsevia aterioita, joidenkin elintarvikkeiden ja juomien saatavuuden valvontaa kouluaikoina, ikään sopivaa ravitsemusopetusta kaikille opiskelijoille ja liikuntaa opiskelijat K-12. Politiikka vastaa valtion toimeksiantoja ja liittovaltion lainsäädäntöä (PL 108 - 265). Lain mukaan jokaisen koulupiirin, joka osallistuu Richard B.Russell National School Lunch Actin (42 USC 1751 ja sitä seuraavat sivut) tai vuoden 1966 lasten ravitsemuslain (42 USC 1771 etq.) Hyväksymään ohjelmaan, on perustettava paikallinen koulun hyvinvointi politiikkaa lukuvuoden 2006 mukaisesti. " Päällikön on raportoitava koulun hallitukselle vuosittain politiikan tehokkuudesta.

Lainsäädäntö asetti vastuun hyvinvointipolitiikan kehittämisestä paikallisella tasolla, jotta kunkin piirin yksilölliset tarpeet voidaan ottaa huomioon. Paikallisen hyvinvointipolitiikan vaatimusten mukaan koulupiirien on asetettava ravitsemus- ja liikuntakasvatustavoitteet, jotka ovat yhdenmukaisia Pennsylvanian osavaltion terveys-, turvallisuus- ja fyysisen kasvatuksen akateemisten standardien , kampuksen ruoan tarjonnan ja muun koulupohjaisen toiminnan kanssa. edistää opiskelijoiden hyvinvointia. Lisäksi piirien oli otettava laaja joukko yksilöitä mukaan politiikan kehittämiseen ja laadittava suunnitelma politiikan täytäntöönpanon mittaamiseksi. Piireille tarjottiin erilaisia ​​toteutustasoja vähäravinteisten elintarvikkeiden rajoittamiseksi tai kieltämiseksi koulun kampuksella. Lopullisessa täytäntöönpanossa nämä säännöt kieltävät jotkut elintarvikkeet ja juomat koulun kampuksella. Pennsylvanian opetusministeriö vaati piirin toimittamaan kopion käytännöstä hyväksyttäväksi.

Alue tarjoaa ilmaisen tai alennetun lounaan pienituloisten perheiden lapsille. Kaikki oppilaat voivat syödä aamiaista ja lounasta. Lapsille perheistä, joiden tulot ovat alle 130 prosenttia liittovaltion köyhyysasteesta, tarjotaan lounas perheelle maksutta. Lapsia perheistä, joiden tulot ovat 130–185 prosenttia liittovaltion köyhyysasteesta, voidaan veloittaa enintään 30 senttiä lounaalta. Kasvatuslapselle, jonka hoito ja sijoittaminen on valtion vastuulla tai jonka tuomioistuin asettaa hoitajatalouteen, on oikeus sekä ilmaiseen aamiaiseen että ilmaiseen lounaaseen. Pakenevat, kodittomat ja siirtolaisnuoret ovat myös automaattisesti oikeutettuja ilmaisiin aterioihin. Ateriat rahoitetaan osittain liittovaltion dollareilla Yhdysvaltain maatalousministeriön kautta .

Vuonna 2013 USDA määräsi uusia rajoituksia elintarvikkeille julkisissa kouluissa. Säännöt koskevat ruokia ja juomia, joita myydään kaikilla julkisilla koulupiirin kampuksilla päivän aikana. Ne rajoittavat myyntiautomaatin välipaloja enintään 200 kaloria kohden. Lisäksi kaikkien koulussa myytävien välipalojen on täytettävä kilpailukykyiset ravitsemusstandardit, eli niissä on oltava hedelmiä, vihanneksia, maitotuotteita tai proteiineja tai niiden on sisällettävä vähintään 10 prosenttia päivittäisestä kuidun, kalsiumin, kaliumin ja D -vitamiinin arvosta . Vuoden 2010 terveiden, nälkättömien lasten lain noudattamiseksi kaikkien Yhdysvaltain julkisten koulupiirien on korotettava koululounaidensa hinta 2,60 dollariin lounaan todellisista kustannuksista riippumatta.

Littlestown Area School District tarjoaa Kansainyhteisön ja liittohallituksen valtuuttamia terveyspalveluja. Jokaisessa rakennuksessa on sairaanhoitajia, jotka voivat suorittaa vuosittaisia ​​terveystarkastuksia (tiedot raportoidaan PDE: lle ja osavaltion terveysministeriölle) ja jakaa määrättyjä lääkkeitä opiskelijoille koulupäivän aikana. Oppilaat voidaan sulkea pois koulusta, elleivät he noudata kaikkia ulkoministeriön laajoja rokotusvaltuuksia. Koulun sairaanhoitajat valvovat jokaisen oppilaan noudattamista. Sairaanhoitajat seuraavat myös jokaisen lapsen painoa.

Littlestownin alueen koulupiiri osallistui Highmark Healthy High 5 Health eTools for Schools -ohjelmaan, joka mahdollisti mobiilidatan keräämisen K-12-opiskelijoiden asiaankuuluvista terveys- ja fyysisen kunto-seulonnan tiedoista InnerLink, Inc: n Lancasterissa Pennsylvaniassa pitämässä tietokannassa. Health eTools for Schools tarjosi osallistuville alueille myös monitieteistä tutkimukseen perustuvaa opetussuunnitelmaa ravitsemuksesta, liikunnasta ja liikunnasta. Ohjelma lopetettiin vuonna 2013.

Highmark Healthy High 5 -apuraha

Vuonna 2011 Littlestown Area School District sai rahoitusta Highmark Healthy High 5 -apurahan kautta. Maple Avenue Middle School sai 10 000 dollaria, jolla ostettiin laitteita Thunderbolt Fitness -ohjelman parantamiseksi. Ohjelma tarjoaa sydän- ja voimaharjoittelua sydän- ja voimaharjoittelun lisäämiseksi. Vuodesta 2006 lähtien Highmarkin säätiö osallistui 5 vuoden 100 miljoonan dollarin ohjelmaan edistääkseen elinikäistä terveellistä käyttäytymistä lapsilla ja nuorilla paikallisten voittoa tavoittelemattomien järjestöjen ja koulujen kautta.

Oppitunnit

Littlestown Area School District tarjoaa erilaisia ​​klubeja, aktiviteetteja ja laajan, kalliin urheiluohjelman. Littlestownin alueen koululautakunta määrittää kelpoisuuskäytännöt osallistuakseen näihin ohjelmiin.

Pennsylvanian lain mukaan kaikki piirin K-12-opiskelijat, mukaan lukien ne, jotka osallistuvat yksityiseen ei-julkiseen kouluun, tietoverkko-charter-kouluun, charter-kouluun ja kotikoulutettuihin, ovat oikeutettuja osallistumaan koulun ulkopuolisiin ohjelmiin, mukaan lukien kaikki yleisurheilu. Heidän on täytettävä samat kelpoisuussäännöt kuin piirin kouluun ilmoittautuneille opiskelijoille.

Lapsen hyväksikäytön tunnustamisesta ja raportoimisesta annetun lain 126 (2014) mukaan kaikkien vapaaehtoisten valmentajien ja kaikkien opiskelijatoiminnassa avustavien on suoritettava rikostutkimus. Kuten kaikkien koulupiirin työntekijöiden, heidän on myös osallistuttava lasten hyväksikäytön vastaiseen koulutukseen joka kolmas vuosi.

Urheilu

Valmentajat saavat korvausta opettajien ammattisopimuksessa määrätyn mukaisesti. Kun urheilukilpailu ylittää runkosarjan, maksetaan lisäkorvausta. Julkisen koulukoodin XVI-C artikla edellyttää kaikkien koulujenvälisten urheilumahdollisuuksien paljastamista kaikille Pennsylvanian julkisille lukioyhteisöille. Kaikkien kouluyhteisöjen, joilla on luokka 7–12, on kerättävä vuosittain tiedot joukkue- ja taloudellisista tiedoista kaikista mies- ja naisurheilijoista lukuvuodesta 2012–2013 alkaen ja toimitettava tiedot Pennsylvanian opetusministeriölle. Lukuvuodesta 2013-14 alkaen kaikki koulun ulkopuoliset (tehosterokotusklubit ja alumnit) lahjoitukset ja ostokset on myös ilmoitettava PDE: lle.

Pennsylvanian nuorisoturvallisuuslain mukaan kaikkien urheiluvalmentajien, maksettujen ja vapaaehtoisten, on suoritettava vuosittain aivotärähdyksen hallinnan sertifiointikoulutus ja esitettävä sertifikaatti ennen valmennusta.

Piirin varat: Varsity:

Yläasteen urheilu:

PIAA -hakemiston mukaan heinäkuu 2016

Opiskelijakunta

Yläkoulussa ja lukiossa on henkilökohtaisesti oppilaskuntia. Seuraavassa on luettelo LHS- ja MAMS -oppilaskunnan virkailijoista:

Luokka 2018

Puheenjohtaja: Hanna Riley

Varapresidentti: Madi Kohls

Sihteeri: Savannah Hurst

Rahastonhoitaja: Alex DeHaas

Historioitsija: Julie Singleton

Edustajat: Brigid Costello, Savannah Schisler

Luokka 2019

Puheenjohtaja: Jessie Naill

Varapresidentti: Elena Yingling

Sihteeri: Gweneth Lloyd

Rahastonhoitaja: Regan Schroeder

Historioitsija: Madison Becker

Luokka 2020

Presidentti; Andre 'Denault

Varapresidentti: Colin Costello

Sihteeri: Lynsey Brinkley

Rahastonhoitaja: Amaya Bowman

Historioitsija: Jake McCallister

LHS-YLIOPISTO-NEUVOSTON VIRKAILIJAT 2017-2018

Puheenjohtaja: Savannah Schisler

Varapresidentti: Hanna Riley

Sihteeri: Colin Costello

Rahastonhoitaja: Madi Kohls

Historioitsija: Julie Singleton

MAMS-YLIOPISTO-NEUVOSTON VIRASTOT 2017-2018

Puheenjohtaja: Nick Lovell

Varapresidentti: Lindsey Childs

Sihteeri: Kylah Green

Rahastonhoitaja: Colin Denault

Historioitsija: Madison McCrea

Kasvatuksen historia

Littlestownin koulutushistoria juontaa juurensa vuoteen 1747, jolloin reformoitu ministeri, pastori Michael Schlatter , Amsterdamin synodin lähettämä, perusti ensimmäisen tunnetun koulun Adamsin piirikuntaan. Kaksi päivää saapumisensa jälkeen, 4. toukokuuta, hän kastoi koulumestarin John Henry Kreutzin lapsen. Pääaineena oli saksa. Pastori Jacob Wiestlingin pastoraation aikana, joka alkoi vuonna 1813, koulu sijaitsi kirkon omaisuuteen rakennetussa rakennuksessa ja koulu pysyi olemassa noin sadan vuoden ajan.

Vuoden 1834 vapaa koululaki aiheutti paljon keskustelua ja vastustusta tällä alalla. Monet ihmiset uskoivat vilpittömästi, että ilmaiset koulut aiheuttavat häpeää, lisäävät rikollisuutta, sortavat veronmaksajia ja tuhoavat yksilönvapauden. Tällaisen ajattelun seurauksena kreivikunnan komissaarit pitivät yhteisen vuosikongressin Gettysburg Collegessa 4. marraskuuta 1834. Täältä edustaja A. LeFevre äänesti ehdotuksesta muiden kanssa peukalot alas. Lopuksi, kolmannessa ja viimeisessä vuosikongressissa 2. toukokuuta 1836 kunnat suostuivat. Läänin vuosikongressi pidettiin Littlestownissa 21. - 23. marraskuuta 1866 osavaltion lakien vuonna 1854 perustaman koulujen päällikön toimiston toimesta.

Vuonna 1836 Littlestownissa perustettiin julkisia koulukoneita . Siellä perustettiin kaksi koulua, yksi hirsirakenne East King Streetille, jota opettivat John McSherry ja Francis X. Deneckere perusti ensimmäisen katolisen seurakunnan, jossa opettajana oli Miss Mary Wilson. Julkinen koulutus edistyi niin paljon Littlestownissa, että vuonna 1871 rakennettiin kaksikerroksinen tiilirakennus, joka koostui kolmesta luokkahuoneesta ja yhdestä virkistyshuoneesta. Ensimmäinen rehtori oli Hanson Harner. Vuotta myöhemmin, vuonna 1872, kuuluisa Littlestownin koulun opettaja, neiti Lizzie Nicks, valittiin perusluokkien opettajaksi ja pysyi tässä ominaisuudessa 31 vuoden ajan. On tiedossa tosiasia, että heti kun oppilaat pystyivät lausumaan A, B, C: n neiti Nicks palkitsi heidät penniäkään. Opettajien palkat olivat 18,00 dollaria kuukaudessa ja keskimääräinen lukukausi 4 kuukautta ja 5 päivää.

Ei tapahtunut paljon parannuksia vuonna 1898, jolloin palkka oli 24,00 dollaria kuukaudessa. Kesäkoulut pidettiin myös julkisessa koulurakennuksessa tähän aikaan. Erään tällaisen koulun johti Amos Parr. Jopa sata opiskelijaa eri puolilta maakuntaa tuli Littlestowniin kesä- tai kauppakouluihin. Rehtori Harneria seurasi Ezra E. Taylor. (Kuvassa alla - 2 kuvaa alas)

Vuonna 1880 tohtori E.Krebs perusti Edge Hill Academyn, valmistelukoulun, joka kesti noin 20 vuotta. Krebsin poika Stanley Krebs oli Marjorie Mainin aviomies. Akatemian omaisuus on nyt Benjamin ja Anna Ulrich LeFevren kiinteistö osoitteessa 356 East King Street.

Vuonna 1871 rakennettu rakennus purettiin kolmekymmentä vuotta myöhemmin, jotta se saattaisi tien East King Streetin luokkarakennukseen, joka muutettiin yhteisökeskukseksi vuonna 1963. Uuden rakennuksen rakensi John Eline, joka oli noina aikoina Rakentaja. 10 000 dollaria, ja siinä oli kuumavesiuuni ja tilavat huoneet ja salit. Se otettiin ensimmäisen kerran käyttöön 1. joulukuuta 1901. Ensimmäinen luokka valmistui Littlestownin lukiosta 1. toukokuuta 1902. WA Burgoon oli ensimmäinen lukion rehtori. Kolme vuotta myöhemmin valtio tunnusti LHS: n toisen luokan kouluksi, jossa oli kolmivuotinen kurssi. Vuonna 1915 koulu oli kasvanut niin, että se tarvitsi lisärakennuksen ja vuonna 1916 se tunnustettiin ensimmäisen luokan kouluksi.

Kasvun jäljittämiseksi - vuonna 1901 siellä oli yksi tiedekunta ja 17 oppilaskunta; vuonna 1912 siellä oli kuuden hengen tiedekunta ja 134 opiskelijakunta.

Tammikuun 7.

Tarjoukset saatiin 14. huhtikuuta ja sopimusten arvo oli noin 50 000 dollaria 13. toukokuuta. Arkkitehti oli Bernard Starr, koulun alumni, luokka 1911, ja rakennus valmistui ajoissa, jotta luokka 1933 voisi pitää aloitusharjoituksensa. William Eline oli urakoitsija, East King Street Schoolin rakentaneen miehen poika; Stanley B.Stover teki sähkötyöt ja BF Redding the Plumbing.

Opetuslautakuntaan kuuluivat tohtori Harry S. Crouse, Samuel E. Renneer, John A. Mayers, Emory H. Snyder ja Henry S. Stover. Lukion tiedekuntaan kuului rehtori Paul E. King; Lloyd L.Stavely, Harold R.Shriver, Golda O.Hook, Josephine Stetser ja Kathryn Snyder.

Vuonna 1938 koulu lisäsi opetussuunnitelmaansa kaksi uutta osastoa, teolliset taiteet ja kotitalous. Vuonna 1944 Littlestown High Schoolilla oli lääketieteellinen palvelu ensimmäistä kertaa rouva Brenda Badders Walkerin koulun sairaanhoitajana.

Liity ....

Mt. Pleasant Township, Littlestown Borough, Mt. Joy Mount Joy Township, Adams County, Pennsylvania , Union Union Township, Adams County, Pennsylvania ja Germany Germany Township, Adams County, Pennsylvania, perustivat Littlestownin yhteisen koulujärjestelmän 1. heinäkuuta 1948. Tämän seurauksena koulut muutettiin 8-4-suunnitelmasta 6-6-suunnitelmaksi. Tämä aiheutti yläkoululaisten tuloa maaseudun kouluista, mikä puolestaan ​​toi Maple Avenue -kouluun uuden 54 000 dollarin lisäyksen, johon kuului 4 luokkahuonetta, kahvila sekä toimisto ja varasto. Työt alkoivat 16. syyskuuta 1948 ja valmistuivat lukuvuoden loppuun mennessä. Myös tällä kertaa uusi urheilukenttä otettiin käyttöön. Kaikki liiton ensimmäisen luokan oppilaat kutsuttiin Littlestowniin, jossa perustettiin kaksi ensimmäistä luokkaa.

Kesällä 1950 Maple Avenue -rakenteessa tehtiin laajoja korjauksia laajennetun Industrial Arts -ohjelman mukaiseksi ja tilaa musiikkihuoneelle ja laboratorialle. Koko koulujärjestelmässä oli 972 oppilasta; 433 ilmoittautui yläkouluun. East King Street -rakennukseen mahtui luokat 1–6, yhteensä 547 oppilasta.

Helmikuun 11. päivänä 1952 yhteiselle opetuslautakunnalle ilmoitettiin peruskoulujen ilmoittautumisten lisääntymisestä ja fyysisten tilojen puutteesta. 8. huhtikuuta sovittiin, että Lloydin ja Alma Crousen ehdotuksesta valitaan vaihtoehto kahdentoista East Myrtle Street -erän osalta ja katsotaan, että sen vieressä olevien maa -alueiden lahjoittaminen on IH Crouse & Sonsin omistuksessa. Tarjoukset avattiin uudesta koulusta 9. joulukuuta 1952 ja sopimukset tehtiin. Allen F. Feeser, Taneytown, Md., Oli pääurakoitsija. Hallitus valitsi nimen "Rolling Acres Elementary School"; uuden koulun vihkiminen, joka rakennettiin noin 500 000 dollarilla, pidettiin perjantaina 29. tammikuuta 1954.

Nykyinen Littlestownin lukio vihittiin käyttöön 3. syyskuuta 1961. Se rakennettiin noin 1 500 000 dollarin kustannuksella. Koulukello, joka on säilytetty erityisessä markkinaraossa, on sama kello, jota käytettiin ensimmäisessä East King Streetille perustetussa yksityisessä koulussa ja myöhemmin julkisessa koulussa, joka on nyt yhteisön keskus. Tämä kello on nyt esillä lukion uuden kuntosalin aulassa.

Viitteet

Ulkoiset linkit

• Littlestown Area School District