Ylempi divisioona - Upper division college

Yksi ensimmäisistä ylemmän divisioonan korkeakouluista

Ylempi jako College on eräänlainen oppilaitos että sen juuret koulutus- ajatukset myöhään 19. ja jo 20-luvulla. Ne kehitettiin pääasiassa Yhdysvalloissa 1960 -luvulla vastauksena yhteisön korkeakouluopiskelijoiden kasvavaan määrään, jotka haluavat jatkaa opintojaan. Ne eroavat tavallisesta korkeakoulusta tai yliopistosta , koska ne eivät tarjoa kahden ensimmäisen vuoden perustutkintoa ja edellyttävät, että hakijat ovat jo suorittaneet kahden vuoden opinnot toisessa oppilaitoksessa.

Historia

1800 -luvun lopulla ja 1900 -luvun alussa opetusjohtajat, kuten William R.Harper ja David Starr Jordan, pyrkivät erottamaan korkeakouluopintojen valmistelevan osan "todellisesta" yliopistotyöstä, joka tehtiin kolmannella ja neljännellä opiskeluvuodella. Jordan, silloinen Stanfordin yliopiston johtaja , ehdotti laitoksen jakamista kahteen osaan vuonna 1907 tämän tavoitteen saavuttamiseksi, mutta muutokset Kalifornian lukiojärjestelmään pysäyttivät tämän ehdotuksen. Vuonna 1914 Frank Johnson Goodnowista tuli Johns Hopkinsin yliopiston presidentti ja hän ehdotti kandidaatin tutkinnon poistamista leikkaamalla kahden ensimmäisen vuoden perustutkinnon. Goodnow -suunnitelma tai uusi suunnitelma, opiskelijat olisivat tulleet Hopkinsiin kahden vuoden opiskelun jälkeen muissa yliopistoissa ja olisivat työskennelleet kohti korkeampaa tutkintoa ohittaen kandidaatin tutkinnon.

David Starr Jordan, yksi ylemmän divisioonan korkeakoulujen varhaisista pioneereista

Ylemmät divisioonan korkeakoulut perustettiin ensimmäisen kerran valtavirran instituutioiksi 1950 -luvulla Yhdysvaltoihin keinona vastata koulutettujen ammattilaisten tarpeeseen avaruuskilpailussa . Vaikka aikaisempia ponnisteluja oli tehty Georgian yliopistossa vuonna 1858, ne epäonnistuivat sisällissodan alkamisen vuoksi .

Ensimmäinen ylempi jako College oli College of Tyynenmeren vuonna Stockton , Kalifornia , joka toimi ylemmän jako kollegion välillä 1935 ja 1951, ennen kuin hänestä tuli yliopiston Tyynenmeren vuonna 1961. Tämä tehtiin osana suunnitelma vähentää kustannuksia ja lisätä opiskelijoiden määrää vuokraamalla yliopistotilat lukioon, joka otti julkisen juniorikoulun aseman ja rahoituksen. Kuitenkin erimielisyydet Tyynenmeren yliopiston ja siihen liittyvän juniorikoulun välillä sekä järjestelystä johtuvat akkreditointikysymykset johtivat kokeilun hylkäämiseen vuonna 1951.

Ensimmäinen korkeakoulu, joka perustettiin ylemmän divisioonan korkeakouluksi, oli Michiganin yliopisto - Flint , joka perustettiin vuonna 1956 Flint Collegeksi, mutta se muuttui neljän vuoden asemaan vuonna 1965 alueen kehityksen muutosten seurauksena.

Toinen merkittävä varhainen ylemmän divisioonan korkeakoulu oli Florida Atlantic University , joka avattiin vuonna 1964 ja palveli kolmannen ja neljännen vuoden perustutkinto -opiskelijoita sekä jatko -opiskelijoita. Myöhemmin, vuonna 1984, Florida Atlantic laajeni sisältämään ensimmäisen ja toisen vuoden opiskelijat ja lakkasi olemasta ylemmän divisioonan korkeakoulu.

Yläosaston oppilaitoksia pidettiin niiden luomishetkellä keinona hallita paremmin yhteisön resursseja ja tarjota mahdollisuuksia opiskelijoille. Uskottiin, että ylemmän divisioonan erottaminen alemmasta kurssityöstä parantaisi perus- ja jatko -ohjelmien välistä suhdetta. Lisäksi jotkut uskoivat, että luomalla 2+2 -ohjelmia yhteisökoulujen ja ylempien osastojen oppilaitosten välillä opiskelijat voisivat jatkaa opintojaan ilman, että valtion tarvitsisi laajentaa olemassa olevia yhteisöoppilaitoksia täydellisiksi nelivuotisiksi oppilaitoksiksi. Jotkut kommentoijat näkivät tuolloin ylemmän luokan koulujen yleisen kehityksen samalla tavalla kuin yhteisön korkeakoulut olivat laajentuneet edellisinä vuosikymmeninä.

Hylkää

1980- ja 1990-luvuilla monet valtiot alkoivat siirtyä pois ylemmän divisioonan mallista. Huolimatta huolenaiheista syrjäytymisestä yhteisön oppilaitoksista katsottiin, että vain ylemmän tason kurssien tarjoaminen johti huonoon julkiseen kuvaan ja esti täyden yliopistoympäristön luomista. Monet opiskelijoista, jotka haluavat siirtyä yhteisöoppilaitoksesta, halusivat täyden college-kokemuksen, mukaan lukien valinnaiset aineet ja opetussuunnitelman ulkopuoliset aktiviteetit. Kyvyttömyys saavuttaa suuri kriittinen massa esti ylemmän divisioonan korkeakouluja kilpailemasta tehokkaasti neljän vuoden korkeakoulujen kanssa. Jotkut ylemmän divisioonan oppilaitokset kuten City University of New Yorkin n Richmond College sulautui ammattikorkeakoulut, kun taas toiset, kuten Floridan Atlantin ja SUNY.Lähistöllä teknologiainstituutti avasivat ovensa fuksi ja sophomore opiskelijaa. Vuodesta 2009 lähtien Yhdysvaltoihin on jäänyt hyvin vähän ylemmän divisioonan korkeakouluja, joista lähes kaikki sulautuvat yhteisön korkeakouluihin tai muuttuvat neljän vuoden asemaan.

Korkeakoulut

Viitteet