Globaali kielijärjestelmä - Global language system

Globaali kieli järjestelmä on "nerokas rakenteessa yhteyksiä kieliryhmien". Hollantilainen sosiologi Abram de Swaan kehitti tämän teorian vuonna 2001 kirjassaan Words of the World: The Global Language System ja hänen mukaansa "monikieliset yhteydet kieliryhmien välillä eivät tapahdu satunnaisesti, vaan päinvastoin, ne muodostavat yllättävän vahvan ja tehokas verkko, joka yhdistää suoraan tai välillisesti maan kuusi miljardia asukasta. " Maailmanlaajuinen kielijärjestelmä hyödyntää maailman järjestelmäteoriaa ottaakseen huomioon maailman kielten väliset suhteet ja jakaa ne hierarkiaan, joka koostuu neljästä tasosta , nimittäin perifeerisistä, keskeisistä, ylikeskuksista ja hyperkeskuksista.

Teoria

Tausta

De Swaanin mukaan globaali kielijärjestelmä on kehittynyt jatkuvasti varhaisten "sotilas-maatalous" -järjestelmien ajanjakson jälkeen. Näiden hallintojen aikana hallitsijat määräsivät oman kielensä, ja niin syntyivät ensimmäiset "keskeiset" kielet, jotka yhdistävät maatalousyhteisöjen perifeeriset kielet kaksikielisten puhujien kautta valloittajien kieleen. Sitten tapahtui imperiumien muodostuminen, mikä johti maailman kielijärjestelmän integroinnin seuraavaan vaiheeseen.

Ensinnäkin latina syntyi Roomasta. Vallan alla ja Rooman valtakunta , joka hallitsi laaja valtioiden ryhmän jäsenten käyttö Latinalaisen venytetty pitkin Välimeren rannikolla, eteläisen puoli Eurooppaa, ja harvemmassa pohjoisessa ja sitten germaaninen ja Celtic mailla. Siten latina kehittyi keskeiseksi kieleksi Euroopassa vuodesta 27 eaa 476 jKr.

Toiseksi, esiklassista han-kiinalaista versiota käytettiin laajasti nyky-Kiinassa, koska Qin Shi Huang yhdisti Kiinan vuonna 221 eaa .

Kolmanneksi, sanskritia alkoi puhua laajalti Etelä -Aasiassa laajalti hindulaisuuden ja buddhalaisuuden opetuksesta Etelä -Aasian maissa.

Neljänneksi arabian valtakunnan laajentuminen johti myös arabian käytön lisääntymiseen kielellä afro-euraasialaisessa maamassassa.

Edellisten vuosisatojen sotilaalliset valloitukset määrittävät yleensä kielten jakautumisen nykyään. Ylikeskukset leviävät maalla ja merellä. Maan kielet levisivät marssivaltioiden kautta: saksa , venäjä , arabia , hindi , kiina ja japani . Kieliä, kuten bengali , tamili , italia ja turkki, pidetään myös vähemmän maanpäällisinä kielinä. Kuitenkin, kun valloittajat voitettiin ja heidän oli pakko muuttaa pois alueelta, kielten leviäminen väheni. Tämän seurauksena jotkut näistä kielistä ovat tällä hetkellä tuskin ylikeskisiä kieliä ja rajoittuvat sen sijaan jäljellä oleviin osavaltion alueisiin, kuten saksasta, venäjästä ja japanista ilmenee.

Toisaalta merelle sidotut kielet levisivät valloituksilla ulkomaille: englanti , ranska , portugali , espanja . Näin ollen nämä kielet yleistyivät eurooppalaisten siirtomaalaisten asuttamilla alueilla ja siirtävät alkuperäiskansoja ja heidän kieliään perifeerisiin asemiin.

Lisäksi maailmanjärjestelmien teoria antoi globaalin kielijärjestelmän laajentua edelleen. Se keskittyy ydin-, puoliperä- ja perifeeristen valtioiden olemassaoloon. Ydin maat ovat taloudellisesti tehokkain ja rikkaimpia maita. Lisäksi heillä on maassa vahva hallitusjärjestelmä, joka valvoo hallintovirastojen byrokratiaa. Siellä vallitsee myös porvaristo , ja ydinkansoilla on merkittävä vaikutus muihin kuin ydinaseisiin kuuluviin pienempiin valtioihin. Historiallisesti ydinmaat löytyivät Luoteis -Euroopasta, ja niihin kuuluvat esimerkiksi Englanti, Ranska ja Alankomaat. Ne olivat hallitsevia maita, jotka olivat asuttaneet monia muita kansakuntia 1500 -luvun alusta 1800 -luvun alkuun.

Sitten on perifeeristen maiden , hitaimman talouskasvun maiden , olemassaolo . Niillä on myös suhteellisen heikot hallitukset ja heikko sosiaalinen rakenne, ja ne ovat usein riippuvaisia ensisijaisista teollisuudenaloista maan tärkeimmän taloudellisen toiminnan lähteenä.

Raaka -aineiden talteenotto ja vienti syrjäisiltä mailta ydinvaltioille on toimintaa, joka tuottaa eniten taloudellista hyötyä maalle. Suuri osa köyhistä ja kouluttamattomista väestöistä ja maista ovat myös laajasti vaikuttaneet ydinkansoista ja siellä olevista monikansallisista yrityksistä. Historiallisesti perifeerisiä maita löytyi Euroopan ulkopuolelta, siirtomaa -isäntien mantereelta. Monet Latinalaisen Amerikan maat olivat syrjäisiä valtioita kolonisaation aikana, ja nykyään reuna-maat ovat Saharan eteläpuolisessa Afrikassa .

Lopuksi puoliperämaiden , ytimen ja reuna -alueen välissä olevien maiden läsnäolo . Ne ovat yleensä niitä, jotka alkoivat syrjäisimpinä maina ja ovat tällä hetkellä siirtymässä kohti teollistumista ja monipuolisempien työmarkkinoiden ja talouksien kehittämistä. Ne voivat myös tulla taantuvista ydinmaista. He eivät ole hallitsevia toimijoita kansainvälisen kaupan markkinoilla. Perifeerisiin maihin verrattuna puoliperämaat eivät ole yhtä alttiita ydinmaiden manipuloinnille. Useimmilla näistä maista on kuitenkin taloudellisia tai poliittisia suhteita ytimeen. Puoliperifeereillä on myös taipumus vaikuttaa ja valvoa reuna-alueita, ja ne voivat toimia puskurina ydin- ja perifeeristen valtioiden välillä ja lievittää poliittisia jännitteitä. Historiallisesti Espanja ja Portugali olivat puoliperäisiä valtioita sen jälkeen, kun ne putosivat hallitsevista ydinasemistaan. Koska he säilyttivät edelleen tietyn tason vaikutusvaltaa ja määräävää asemaa Latinalaisessa Amerikassa siirtomaidensa suhteen, he pystyivät edelleen säilyttämään puoliperäisen asemansa.

Mukaan Immanuel Wallerstein , eräs tunnetuimpia teoreetikot joka kehitti maailman järjestelmien lähestymistapa, keskeinen kansakunta on hallitseva yli ydinliiketoimintaan kansat sen talouden ja kaupan valta-asema. Halvan ja ammattitaidottoman työvoiman runsaus syrjäisissä valtioissa saa monet ylikansallisista suurista monikansallisista yrityksistä usein ulkoistamaan tuotantonsa syrjäisille maille kustannusten leikkaamiseksi käyttämällä halpaa työvoimaa. Näin ollen ydinmaiden kielet voisivat tunkeutua reuna -alueille, kun ulkomaiset monikansalliset yritykset perustettiin reunoille. Merkittävä osa ydinmaiden väestöstä oli myös muuttanut ydinmaihin etsimään korkeamman palkan työpaikkoja.

Siirtolaisväestön asteittainen laajentuminen saa kotimaassaan käytetyn kielen tuomaan ydinmaisiin, mikä mahdollistaa maailman kielijärjestelmän integraation ja laajentumisen edelleen. Puoliperäiset alueet ylläpitävät myös talous- ja rahoituskauppaa reuna-alueiden ja ydinmaiden kanssa. Tämä mahdollistaa puolireunoilla käytettävien kielten tunkeutumisen ydin- ja perifeerisiin valtioihin, kun maahanmuuttajien virta siirtyy puoliperäisistä valtioista ytimeen ja reuna-alueille kaupallisia tarkoituksia varten.

Siten maailmanlaajuinen kielijärjestelmä tutkii kilpailuja ja majoitusmahdollisuuksia globaalista näkökulmasta ja toteaa, että maailman järjestelmän kielellinen ulottuvuus kulkee käsi kädessä poliittisten, taloudellisten, kulttuuristen ja ekologisten näkökohtien kanssa. Erityisesti nykyinen maailmanlaajuinen kielikokoelma on aikaisemman valloituksen ja ylivallan sekä jatkuvien vallan ja vaihdon suhteiden tulosta.

Q-arvo

${\ displaystyle Q_ {i}}$ on kielen i kommunikoiva arvo , sen mahdollisuus yhdistää kaiutin muiden tähtikuvion tai alikonstellaation "S" kaiuttimien kanssa. Se määritellään seuraavasti:

${\ displaystyle Q_ {i} = p_ {i} kertaa c_ {i} = \ left ({\ frac {P_ {i}} {N^{S}}} \ right) \ times \ left ({\ frac {C_ {i}} {M^{S}}} \ oikea)}$

Esiintyvyys Kielen I , tarkoittaa määrä pätevää puhujat i , jaettuna kaikkia puhujia tähdistö S . Keskeisyys, on määrä monikielisten puhujien jotka puhuvat kieltä i jaettava kaikkien monikielinen kaiuttimet Constellation S , . ${\ displaystyle p_ {i}}$ ${\ displaystyle P_ {i}}$ ${\ displaystyle N^{S}}$ ${\ displaystyle c_ {i}}$ ${\ displaystyle C_ {i}}$ ${\ displaystyle M^{S}}$

Siten, Q-arvon tai viestintä arvo on tuote esiintyvyyden ja keskeisyyden kielen i Constellation S . ${\ displaystyle p_ {i}}$ ${\ displaystyle c_ {i}}$

Näin ollen perifeerisellä kielellä on alhainen Q-arvo ja Q-arvot kasvavat kielten sosiologisen luokituksen mukaisesti, ja hyperkeskisen kielen Q-arvo on korkein.

De Swaan on laskenut Euroopan unionin (EU) virallisten kielten Q-arvoja vuodesta 1957 lähtien selittääkseen EU: n kansalaisten kielten hankkimisen eri vaiheissa.

Vuonna 1970, jolloin kieliä oli vain neljä, Q-arvo laski ranskaksi, saksaksi, italiaksi ja hollanniksi. Vuonna 1975 Euroopan komissio laajeni sisältämään Britannian, Tanskan ja Irlannin. Englanti oli korkein Q-arvo, jota seurasi ranska ja saksa. Seuraavina vuosina Euroopan komissio kasvoi, ja siihen lisättiin Itävallan, Suomen ja Ruotsin kaltaisia maita. Englannin Q-arvo pysyi edelleen korkeimpana, mutta ranska ja saksa vaihtoivat paikkoja.

EU23: ssa, jossa viitataan Euroopan unionin 23 viralliseen kieleen , englannin, saksan ja ranskan Q-arvot olivat vastaavasti 0,194, saksa ja 0,036.

Teoreettinen viitekehys

De Swaan vertaa maailmanlaajuista kielijärjestelmää nykyaikaiseen poliittiseen makrosociologiaan ja toteaa, että kielikuvitukset ovat sosiaalinen ilmiö, joka voidaan ymmärtää käyttämällä yhteiskuntatieteellisiä teorioita. Hänen Teoriassa de Swaan käyttää Poliittinen sosiologia Kieli ja Political Economy of Language selittää kilpailu ja majoituksen välillä kieliryhmien.

Poliittinen sosiologia

Tämä teoreettinen näkökulma keskittyy valtion, kansakunnan ja kansalaisuuden välisiin yhteyksiin. Näin ollen kaksikieliset eliittiryhmät yrittävät valvoa sovittelumahdollisuuksia yksikielisen ryhmän ja valtion välillä. Myöhemmin he käyttävät virallista kieltä hallitakseen hallintoa ja hallintoa sekä korkeampaa työllisyyttä. Siinä oletetaan, että sekä vakiintuneet että ulkopuoliset ryhmät pystyvät kommunikoimaan yhteisessä kansankielellä, mutta jälkimmäisiltä ryhmiltä puuttuu lukutaito, jonka avulla he voisivat oppia keskus- tai ylikeskikielen kirjallisen muodon, mikä puolestaan sallii heidän siirtyä sosiaaliportaille.

Poliittinen talous

Tämä näkökulma keskittyy ihmisten taipumuksiin oppia yksi kieli toisensa yli. Oletetaan, että jos he saavat mahdollisuuden, ihmiset oppivat kielen, joka antaa heille enemmän viestintäetua. Toisin sanoen korkeampi Q-arvo . Joillakin kielillä, kuten englannilla tai kiinalla, on korkeat Q-arvot, koska niitä puhutaan monissa maissa ympäri maailmaa, joten ne olisivat taloudellisesti hyödyllisempiä kuin vähemmän puhutut kielet, kuten romania tai unkari.

Taloudelliselta kannalta katsottuna kielet ovat "hyperkollektivisia" hyödykkeitä, koska niillä on kollektiivisten hyödykkeiden ominaisuuksia ja ne tuottavat ulkoisia verkostovaikutuksia. Siten mitä enemmän puhujia kielellä on, sitä korkeampi sen viestintäarvo on jokaiselle puhujalle. Kielten hyperkollektiivinen luonne ja Q-arvo auttavat siten selittämään dilemman, jota perifeerisen kielen puhuja kohtaa päättäessään oppia keskus- tai hyperkeskikielen. Hyperkollektiivinen luonne ja Q-arvo auttavat myös selittämään eri kielten nopeutuvan leviämisen ja hylkäämisen. Tässä mielessä, kun ihmiset kokevat, että jokin kieli saa uusia puhujia, he antaisivat tälle kielelle suuremman Q-arvon ja hylkäsivät oman äidinkielensä keskeisemmän kielen sijasta. Hyperkollektiivinen luonne ja Q-arvo selittävät myös taloudellisessa mielessä etniset ja kulttuuriset liikkeet kielen säilyttämiseksi.

Erityisesti kielen minimaalinen Q-arvo on taattu, kun kriittinen massa puhujia on sitoutunut suojelemaan sitä, mikä estää kielen hylkäämisen.

Ominaisuudet

Globaali kielijärjestelmä teorioi, että kieliryhmät kilpailevat eri tasoilla eri puolilla maailmaa. Maailman systeemiteorian käsitteitä käyttämällä perifeerian, puoliperifeerian ja ytimen käsitteitä de Swaan yhdistää ne globaalin kielijärjestelmän hierarkian neljään tasoon: perifeeriseen, keskitettyyn, ylempään ja hyperkeskeiseen.

De Swaan väittää myös, että mitä laajempi kielen mahdollinen käyttö ja käyttäjä on, sitä suurempi on yksilön taipumus nousta hierarkiassa globaalissa kielijärjestelmässä ja oppia "keskeisempi" kieli. Siten de Swaan näkee toisten kielten oppimisen etenevän pikemminkin kuin hierarkiasta alaspäin siinä mielessä, että he oppivat seuraavan tason kielen. Esimerkiksi perifeerisen kielen, katalanin, puhujien on opittava espanjaa, joka on keskeinen kieli toimiakseen omassa yhteiskunnassaan Espanjassa. Samaan aikaan keskikielen persian puhujien on opittava arabiaa, superkeskistä kieltä toimiakseen alueellaan. Toisaalta superkeskuksen kielen puhujien on opittava hyperkeskinen kieli toimimaan maailmanlaajuisesti, kuten käy ilmi valtavasta määrästä muita kuin äidinkielenään puhuvia englantia.

De Swaanin mukaan kieliä esiintyy "tähtikuvioissa" ja globaali kielijärjestelmä käsittää sosioiden sosialistisen luokittelun kielten perusteella niiden sosiaalisen roolin perusteella. Maailman kielet ja monikieliset ovat yhteydessä vahvasti järjestettyyn, hierarkkiseen kaavaan. Maailmassa on tuhansia perifeerisiä tai vähemmistökieliä, joista jokainen on kytketty yhteen sadasta keskuskielestä. Kunkin kielen väliset yhteydet ja mallit muodostavat maailmanlaajuisen kielijärjestelmän. Neljä kielitasoa ovat perifeeriset, keskeiset, superkeskiset ja hyperkeskiset kielet.

Tämä vuokaavio kuvaa kielten hierarkiaa de Swaanin (2001) globaalissa kielijärjestelmäteoriassa.

Perifeeriset kielet

Alimmalla tasolla perifeeriset kielet tai vähemmistökielet muodostavat suurimman osan maailman kielistä; 98% maailman kielistä on perifeerisiä kieliä ja niitä puhuu alle 10% maailman väestöstä. Toisin kuin keskuskielet, nämä ovat "keskustelun ja kerronnan kieliä lukemisen ja kirjoittamisen, muistin ja muistamisen kielen sijaan ennätysten". Niitä käyttävät äidinkielenään puhuvat tietyllä alueella, ja ne ovat vaarassa kuolla sukupuuttoon lisääntyvän globalisaation myötä, jolloin yhä useammat perifeeristen kielten puhujat saavat enemmän keskeisiä kieliä kommunikoidakseen muiden kanssa.

Keskeiset kielet

Seuraavalla tasolla on noin 100 keskuskieltä, joita puhuu 95% maailman väestöstä ja joita käytetään yleisesti koulutuksessa, mediassa ja hallinnossa. Yleensä ne ovat hallitsevan valtion 'kansallisia' ja virallisia kieliä . Nämä ovat tallennuskieliä, ja suuri osa siitä, mitä näillä kielillä on sanottu ja kirjoitettu, tallennetaan sanomalehtiraportteihin, pöytäkirjoihin ja asiakirjoihin, tallennetaan arkistoihin, sisällytetään historiankirjoihin, klassikoiden kokoelmiin, kansanpuheisiin ja tallennetaan yhä enemmän sähköiseen mediaan ja säilytetään näin jälkipolville.

Monet keskuskielten puhujat ovat monikielisiä, koska he ovat joko perifeerisen kielen äidinkielenään puhuneita ja oppineet keskuskielen, tai he ovat keskuskielen äidinkielisiä ja ovat oppineet superkeskisen kielen.

Superkeskiset kielet

Toiseksi korkeimmalla tasolla 13 superkeskistä kieltä ovat erittäin laajalti puhuttuja kieliä, jotka toimivat yhdistäjinä keskuskielten puhujien välillä: arabia , kiina , englanti , ranska , saksa , hindustani , japani , malaiji , portugali , venäjä , espanja , swahili ja turkki .

Näillä kielillä on usein siirtomaa -ajan jälkiä, ja "kerran siirtomaavalta määräsi ne ja itsenäisyyden jälkeen niitä käytettiin edelleen politiikassa, hallinnossa, oikeudessa, suuryrityksissä, tekniikassa ja korkeakoulutuksessa".

Hyperkeskiset kielet

Korkeimmalla tasolla on kieli, joka yhdistää superkeskusten kielten puhujat. Nykyään englanti on ainoa esimerkki hyperkeskeisestä kielestä tieteen, kirjallisuuden, liike -elämän ja lain standardina, ja se on myös eniten puhuttu toinen kieli .

Sovellukset

Maailman kielten pyramidi

Tämä pyramidi havainnollistaa maailman kielten hierarkiaa, kuten Graddol (1997) ehdotti kirjassaan "Englannin tulevaisuus?" Opas englannin kielen suosion ennustamiseen 21. vuosisadalla ', julkaissut British Council.

Mukaan David Graddol (1997), hänen kirjan nimeltä The Future of Englanti , kielten maailman käsittävät "hierarkkinen pyramidi", seuraavasti:

Suuret kielet : englanti , ranska .
Alueelliset kielet ( Yhdistyneiden kansakuntien kielet on merkitty tähdellä): arabia *, mandariini *, englanti *, ranska *, saksa , venäjä *, espanja *ja portugali .
Kansalliset kielet : noin 80 kieltä, jotka palvelevat yli 180 kansallisvaltiota.
Kansallisvaltioiden viralliset kielet (ja muut "turvalliset" kielet): noin 600 kieltä maailmanlaajuisesti (esim. Marathi ).
Paikalliset kansankielet : loput maailman 6000+ kielestä.

Käännösjärjestelmät

Maailmanlaajuinen kielijärjestelmä näkyy myös kansainvälisessä käännösprosessissa, kuten Johan Heilbron, historiallinen sosiologi selitti: "Käännökset ja niiden moninaiset toiminnot ovat upotettuja ja riippuvaisia maailman käännösjärjestelmästä, mukaan lukien lähde- ja kohdekulttuurit ".

Globaalien kielten hierarkinen suhde heijastuu globaaliin käännösjärjestelmään. Mitä "keskeisempi" kieli on, sitä paremmin se pystyy toimimaan silta- tai ajoneuvokielenä helpottamaan kommunikaatiota perifeeristen ja osittain keskeisten kielten välillä.

Heilbronin versio käännösten maailmanlaajuisesta kielijärjestelmästä sisältää neljä tasoa:

Taso 1 : Hypercentral position - Englanti omistaa tällä hetkellä suurimman markkinaosuuden käännösten globaaleilla markkinoilla; 55–60% kaikista kirjojen käännöksistä on englannista. Se hallitsee voimakkaasti kirjojen käännösjärjestelmän hierarkkista luonnetta.

Taso 2 : Keskeinen asema - saksa ja ranska omistavat kumpikin 10% maailman käännösmarkkinoista.

Taso 3 : Puolikeskinen asema-Siellä on 7 tai 8 kieltä, "jotka eivät ole globaalilla tasolla keskeisiä eivätkä kovin syrjäisiä", ja kukin niistä muodostaa 1–3% maailmanmarkkinoista (kuten espanja, italia ja venäjä).

Taso 4 : Perifeerinen sijainti - Kielet, joista "alle 1% kirjoista on tehty maailmanlaajuisesti", mukaan lukien kiina, hindi, japani, malaiji, swahili, turkki ja arabia. Vaikka puhujien määrä on suuri, "heidän roolinsa käännöstaloudessa on perifeerinen verrattuna keskeisiin kieliin".

Hyväksyminen

Mukaan Google Scholar verkkosivuilla, de Swaan kirja, sanat maailmassa: Globaali kielen järjestelmä on vedonnut 2990 muut paperit, kuten 25. elokuuta 2021 mennessä.

Maailmanlaajuisesta kielijärjestelmästä on kuitenkin ollut myös useita huolenaiheita:

Q-arvon merkitys

Van Parijs (2004) väitti, että yhteydenpidon tiheys tai todennäköisyys on riittävä osoitus kielen oppimisesta ja kielen leviämisestä. Kuitenkin de Swaan (2007) väitti, ettei se yksin riitä. Pikemminkin Q-arvo , joka käsittää sekä esiintymistiheyden (tunnetaan paremmin esiintyvyytenä) että "keskeisyyden", auttaa selittämään (super) keskuskielten leviämisen, erityisesti entisten siirtomaa-kielten leviämisen uusissa itsenäisissä maissa, joissa vain eliittivähemmistö puhui kieli aluksi. Taajuus yksin ei pysty selittämään tällaisten kielten leviämistä, mutta Q-arvo , joka sisältää keskeisyyden, pystyy.

Toisessa artikkelissa Cook ja Li (2009) tutkivat tapoja luokitella kielen käyttäjät eri ryhmiin. He ehdottivat kahta teoriaa: yhden Siegelin (2006), joka käytti "sosiolingvistisiä asetuksia", joka perustuu hallitsevan kielen käsitteeseen, ja toisen de Swaanin (2001), joka käytti hierarkian käsitettä globaalissa kielijärjestelmässä. Heidän mukaansa de Swaanin hierarkia on sopivampi, koska se ei merkitse määräävää asemaa vallan kannalta. Pikemminkin de Swaan's soveltaa maantieteen ja toiminnallisuuden käsitteitä ryhmäkielille ja siten kielten käyttäjille globaalin kielijärjestelmän mukaisesti. De Swaan (2001) pitää toisten kielten (L2) hankkimista tyypillisesti hierarkian nousuna .

Cook ja Li väittävät kuitenkin, että tämä analyysi ei ole riittävä, kun otetaan huomioon monet L2 -käyttäjäryhmät, joihin kaksi alueen ja toiminnon aluetta tuskin pätevät. Nämä kaksi aluetta ja toiminta voidaan liittää vastaavasti Q-arvon esiintyvyyteen ja keskeisyyteen . Tämä ryhmä L2 -käyttäjiä ei tyypillisesti hanki hierarkiaa nousevaa L2 -luokkaa, kuten käyttäjiä kulttuurienvälisessä avioliitossa tai käyttäjiä, jotka ovat tietystä kulttuuri- tai etnisestä ryhmästä ja haluavat oppia sen kielen identiteettitarkoituksiin. Niinpä Cook ja Li väittävät, että de Swaanin teorialla, vaikka se on erittäin merkityksellistä, on edelleen haittoja siinä, että Q-arvon taustalla oleva käsite on riittämätön joidenkin L2-käyttäjien kirjanpidossa.

Valinta superkeskuksista

On eri mieltä siitä, mitä kieliä tulisi pitää keskeisempinä. Teorian mukaan kieli on keskeinen, jos se yhdistää "useiden keskeisten kielten" puhujat. Robert Phillipson kyseenalaisti, miksi japani on sisällytetty yhdeksi ydinkeskuksista, mutta bengali , jolla on enemmän puhujia, ei ole luettelossa.

Riittämätön näyttö järjestelmästä

Michael Morris väitti, että vaikka on selvää, että "jatkuvassa valtioiden välisessä kilpailussa ja valtapolitiikassa" on kielihierarkia, on vain vähän todisteita, jotka osoittavat, että "maailmanlaajuinen kielivälitys on niin voimakas ja järjestelmällinen, että se muodostaa maailmanlaajuisen kielijärjestelmän, ja että koko järjestelmää pitää yhdessä yksi maailmanlaajuinen kieli , englanti ". Hän väitti, että de Swaanin tapaustutkimukset osoittivat hierarkian eri puolilla maailmaa, mutta eivät osoittaneet järjestelmän olemassaoloa alueella tai alueiden välillä. Globaalin kielijärjestelmän oletetaan olevan osa kansainvälistä järjestelmää, mutta se on "tunnetusti epämääräinen ja sillä ei ole toiminnallista merkitystä", joten sitä ei voida osoittaa olemassa olevan. Morris kuitenkin uskoo, että tämä todisteiden puute voi johtua maailmanlaajuisten kielitietojen puutteesta eikä de Swaanin huolimattomuudesta. Morris uskoo myös, että mikä tahansa maailmanlaajuista järjestelmää koskeva teoria, jos se myöhemmin osoitetaan, olisi paljon monimutkaisempi kuin de Swaanin ehdotus. Tällaisen maailmanlaajuisen kielijärjestelmän on myös vastattava kysymyksiin siitä, miten hyperkeskikieli englanti pitää järjestelmän yhdessä.

Teoria rakentui riittämättömille perusteille

Robert Phillipson toteaa, että teoria perustuu valikoiviin teoreettisiin perusteisiin. Hän väitti, että globalisaation vaikutuksia ei oteta riittävästi huomioon , mikä on erityisen tärkeää, kun teoria koskee globaalia järjestelmää: "De Swaan nyökkää toisinaan kielellisen ja kulttuurisen pääoman suuntaan, mutta ei yhdistä tätä luokkaan tai kielellisesti määritelty sosiaalinen kerrostuminen ( lingvismi ) tai kielellinen eriarvoisuus "ja että" kielen , kielen ylläpidon ja muutoksen sekä kielen leviämisen sosiologian keskeisiä käsitteitä tuskin mainitaan ".

Toisaalta muut tutkijat ovat todenneet, että de Swaanin työ sosiolingvistiikan alalla on keskittynyt "taloudelliseen ja poliittiseen sosiologiaan liittyviin kysymyksiin" ja "poliittisiin ja taloudellisiin malleihin", mikä saattaa selittää sen, miksi hän viittaa vain varovasti sosiaalis-kielelliset parametrit ".

Languages

In other projects