Indonesian ilmavoimien akatemia - Indonesian Air Force Academy
Akademi Angkatan Udara Tentara Nasional Indonesia | |
 | |
| Motto |
Sanskritin kieli : Vidya Karma Vira Pakca ("Tieto tekoja varten, rohkea seurakunnille") |
|---|---|
| Tyyppi | Palveluakatemia |
| Perusti | 1. elokuuta 1921 (ensimmäisen ilmailukoulun avaaminen Itä-Intiassa ) 15. marraskuuta 1945 (virallinen säätiö) |
| Päällikkö | AVM Tatang Harlyansyah, SE |
| dekaani | LENTOKONE Fachri Adamy |
| Opiskelijat | 1800 kadettia |
| Sijainti | , |
| Värit | Sininen ja valkoinen |
| Yhteydet | Indonesian kansallisten asevoimien akatemiajärjestelmä |
| Verkkosivusto | www.aau.ac.id |
Indonesian Ilmasotakoulu ( Indonesia : Akademi Angkatan Udara tai AAU) on palvelu akatemia on Indonesian ilmavoimien , ilmavoimien osa Indonesian asevoimat Academy System tai AKABRI . Sen kampus sijaitsee Adisutjipto Air Force Base monimutkaisia Yogyakarta ja junissa miehiä ja naisia ryhtymään upseerit ja Indonesian ilmavoimien . Kaikista Indonesian palvelukorkeakouluista, vaikka AAU avattiin marraskuussa 1945 (ja on siten toiseksi vanhin), sen juuret ulottuvat vuoteen 1921.
Historia
Akatemian historia alkoi vuonna 1921 Kalangin piirikunnassa Subang Regentissä , Länsi-Jaavassa . Alankomaiden Intiassa hallitus on virallisesti avattu ensimmäinen sotilaallinen lentävät koulu hätävara lentokentän alueella mahdollisten pilottien Alankomaiden kuninkaallisen Itä-Intian armeijan ilmavoimien 1. elokuuta 1921. koulu muutti Bandung vuonna 1939, ja sen aikana Japanin miehityksen vuonna 1942 Koninklijke Militaire Academie -koulutuksessa oli ollut joukko syntyperäisiä alun perin syntyneitä alumneja . Yksi heistä oli ilmavoimien tuleva ensimmäinen ilmavoimien päällikkö, sitten lentotuomari Suryadi Suryadarma Alankomaiden kuninkaallisen Itä-Intian armeijan ilmavoimista, jotka itsenäisyyden aikakaudella (ja Indonesian kansallisen vallankumouksen ) olisivat tärkeitä muodostuksessa. nuorten ilmavoimien. Akatemia avasi ovensa nykyiselle kampukselleen, nykyiselle Adisutjipton ilmavoimien tukikohdalle, 15. marraskuuta 1945 nykyisen Adusutjipto-tukikohdan avustamana Agustinus Adisucipto , toinen ML-KNIL-veteraani, joka palveli itsenäisyysjoukoissa. 1960-luku sen nykyinen 4-vuotinen upseerikadettikurssi ilmapäällikkö kadettien kursseille.
Viimeaikaiset tapahtumat
Vuodesta 2011 lähtien akatemian tutkinnon suorittaneille myönnettiin kandidaatin tutkinto (sovelletusta puolustustieteestä, indonesiaksi Sarjana Sains Terapan Pertahanan ) yhdessä muiden sotilasakatemian tutkinnon suorittaneiden kanssa. Vuonna 2017 akatemialla oli ensimmäiset naispuoliset tutkinnon suorittaneet.
Kadettien siiven kadettien Karbol- lempinimen historia
Everstiluutnantti Saleh Basarah, silloisen ensimmäisen harjoitussiiven komentaja, oli juuri palannut Yhdysvaltain ilmavoimien akatemiasta osana kansainvälisten ilmavoimien akatemioiden kiertuetta alkuvuodesta 1963. Siellä hän suunnitteli Karbolin inspiraation. AAU: n ilmavoimien kadettien lempinimi. Sen neljännen luokan kadetteja kutsutaan joskus "dooleiksi", termi, joka on johdettu kreikkalaisesta sanasta δοῦλος ("doulos"), joka tarkoittaa "orja" tai "palvelija". Ilmavoimien upseeri vierailunsa aikana pudotti myös kenraali James H. "Jimmy" Doollitle , USAF, Doolittle Raidin sankari 1942, samana vuonna Alankomaiden Itä-Intia oli Japanin keisarillisten armeijan ja merivoimien miehittämä. , joka sai lempinimensä "Mr.Doolly" ja "The Doolles", mukaan lukien USA: n kadetit ja palvelijat, jotka palvelivat hänen kanssaan. Ottaen huomioon, että ilmavoimien upseerilla oli toisia upseereita, joita edesmenneen ryhmän kapteeni Abdulrahman Saleh oli mentoroinut , jota hän piti yhtenä ilmavoimien hienoimmista ensimmäisen sukupolven upseereista ja menehtyi useiden muiden kanssa, kun hollantilainen ampui kuljetuskoneen vuonna 1947 nykyisissä akatemian tiloissa, hänelle annettiin postuumisti kunniaksi uhrauksensa nuorille ilmavoimille ja tasavallalle, lempinimellä Pak Karbol ( Karbolin lyhytnimi älykkäälle lentäjälle ). Kun hän myöhemmin siirtyi 60-luvun puolivälissä lentokoulutuksen ja oppikomennon komentoon , hän päätti käyttää tätä Karbolin nimeä kaikkien ilmavoimien akatemian kadettien viralliseksi nimeksi.
Nykyinen opetussuunnitelma
Ilmavoimien akatemia, samanlainen kuin useimmat ilmavoimien akatemiat maailmassa, on keskikokoinen, erittäin asuinpaikan ylioppilastutkinto, jossa on kokopäiväinen, neljän vuoden perustutkinto-ohjelma, joka korostaa taiteen, tieteen ja ammattien opetusta ilman jatko-ohjelma, joka valmistaa miehiä ja naisia vastaamaan haasteeseen ilmavoimien upseereina. Akatemia on akkreditoitu tutkimus-, teknologia- ja korkeakoulutusministeriössä. Ensimmäisen valintaprosessin läpäisseet kadetit osallistuvat ensin armeijan, merivoimien ja poliisin akatemian opiskelijoiden kanssa yhden vuoden perusohjelmaan Sotakorkeakoulussa , ennen kuin vielä 3 vuotta erikoistutkitaan Adisutjipton ilmavoimien tukikohdassa Yogyakartassa.
Perustutkinto-ohjelma - akateeminen
Akateeminen ohjelma koostuu jäsennetystä ydinopetuksesta, joka riippuu kadetin valitsemasta erikoisalasta tulevana ilmavoimien upseerina, tasapainossa taiteen ja tieteen välillä valitsemallaan erikoisalalla (taistelukomennot, taistelutuki, lentotarvikkeet, ilmailutekniikka ja hallinto). Lukuvuoden aikana kaikki kadetit osallistuvat muodollisiin luokkiin sotateoriassa, operaatioissa ja johtamisessa. Pääaineesta riippumatta kaikki kadetit valmistuvat puolustustieteiden kandidaatin tutkinnosta.
Perustutkinto-ohjelma - armeija
Koska kaikki kadetit asetetaan toisena luutnanttina valmistumisen jälkeen, ilmailu- ja johtamiskoulutus on sisäkkäin akateemisella opetuksella. Sotilasharjoittelu ja kurinalaisuus kuuluvat kadettikomentajan toimiston alaisuuteen. Pääsyvaatimiin tulleita tai 4. luokan kadetteja kutsutaan uusiksi kadetteiksi, ja he saapuvat akatemiaan vastaanottopäivänä (syyskuussa) aloittamaan asepalveluskoulutuksensa tulevina upseereina, ja heidät tunnustetaan täyskatetteiksi seremoniassa seuraavan vuoden tammikuussa rinnalla. kadetit muista palvelupisteistä ja kansallisesta poliisista, jossa he saavat seremoniallisia tikareita. Lisäksi akatemian kadetit, jotka muodostavat kadettisiipinä tunnetun ylioppilaskunnan, ottaen huomioon tehtävänsä ilmavoimien tulevina upseereina, painottavat laskuvarjoharjoittelua ja ohjaajan asemaan pyrkiviä opiskelijoita, lentokoulutusta ensimmäisen koulutussiipen kanssa kiinteäsiipiset harjoituslentokoneet, joilla varmistetaan valmius tulla tuleviksi tasavallan sotilaslentäjiksi, kun taas kadettien, jotka pyrkivät palvelemaan upseereina maalaitoksissa ( Paskhas , ilmapuolustus ja sotilaspoliisi), he saavat myös lisäkoulutusta valitsemillaan erikoisosastoilla.
Akatemialla on myös yhteyksiä Aasian ja Tyynenmeren armeijan akatemiaan, Yhdysvaltain ilmavoimien akatemiaan ja Kanadan kuninkaalliseen sotilaskorkeakouluun, joten sillä on myös huomattava määrä valuutanvaihtokadetteja, jotka valmistuvat toisena luutnanttina ja joilla on kandidaatin tutkinto ja siten palata lähtömaahansa palvelemaan ilmavoimissaan. Ottaen huomioon hollantilaiset perinteet entisenä siirtomaa-alueena, akatemia liittyy myös Koninklijke Militaire Academieen Bredassa, Alankomaissa, juuri akatemiaan, jossa yksi sen perustajista oli valmistunut.
Kadettien elämä
Kadettia ei kutsuta ensimmäisen vuoden opiskelijaksi, toisen vuoden opiskelijaksi, nuoremmaksi tai vanhemmaksi. Sen sijaan heitä kutsutaan virallisesti neljännen luokan, kolmannen luokan, toisen luokan ja ensimmäisen luokan kadetteiksi tai yleensä Taruna-Taruni AAU: ksi tai Karbol AAU: ksi ( Akatemian lentokadetit ) kokonaisuutena. Kansallisena ilmavoimien korkeakouluna sen kadetit, miehet ja naiset, tulevat kaikkialta Indonesiasta sekä valuuttakursseja monista maailman maista. Osana valmistautumistaan ilmavoimien palvelukseen, lentävien osastojen kadeteilla on mahdollisuus osallistua useisiin lentokonetehtäviin, joihin kuuluvat huiman nousu, laskuvarjohyppy (myös mahdollisten kadettien suorittama palvelu Paskhasin joukossa) ja moottorilento. Joillekin kadetteille myönnetään tarvittaessa myös loma tutustua historialliseen Yogyakartaan, AAU: n kotikaupunkiin.
Kadetit organisoidaan kadettisiipeen neljällä 3 - 4 kadettilentueen ryhmällä. Nykyään kadettiryhmiä johtavat kadettien lentokersantit ja kadettikersanttimajurit, samanlaiset kuin Yhdysvaltain palvelukorkeakoulut, vuoteen 2000 saakka niissä työskenteli sotilashenkilöstö entisen hollantilaisen käytännön mukaisesti 4. luokan kadettien johdossa. Kun otetaan huomioon sen nykyinen opetussuunnitelma ja neljännen luokan kadettien suorittama yhteinen palveluharjoitteluohjelma, ryhmät ovat miehitettyjä vain kolmannen, toisen ja ensimmäisen luokan kadettien järjestyksessä. Ilmavoimien esikunnan päällikön myöntämä ilmavoimien akatemian kadetti-miekka on ensimmäisen luokan (vanhempien) kadettien kuljettaja Cadet-siipessä komentotehtävissä kadettikersantti-asteella. Kaikilla tutkinnon suorittaneilla on tavallisesti oikeus omistaa enintään kaksi miekkaa käyttöönoton jälkeen: yksi henkilökohtaiseen käyttöön ja toinen lahjaksi.
Corpsin joukot
- Prajurit Taruna ( lentopäällikkö kadetti), 1. vuosi (4 kuukautta)
- Kopral Taruna ( kapralikadetti ), 1. vuosi (8 kuukautta)
- Sersan Taruna (kersantti Kadetti), 2. vuosi, useimmat akatemian kadetit aloittavat opintonsa tällä tasolla edellisenä vuonna järjestetyn yhteisen palvelukoulutuksen jälkeen
- Sersanin pormestari Dua Taruna (toinen kersantti majetti Kadetti), 3. vuosi - joukkueen komentajien hallussa
- Sersanin pormestari Satu Taruna (kersantti majettikadetti ), 4. vuosi - hallussaan komppanian ja pataljoonan komentajat
Kadettisiiven organisointi
- Siiven päämaja
- Komendantti
- Apulaiskomentaja
- Komento kersantti
- 1. - 4. kadettiryhmä
- Tukiryhmä
- Erityinen joukot -ryhmä
- Gita Dirgantara Cadet Rumpu- ja Bugle Corps
- Ilmavoimien akatemian rykmenttiyhtye
- Riippuvuudet
- Akatemian museo